一清早的，我走在学校的操场上。阳光很好，抬头放眼，天是蓝的。万里的晴空点缀着几片白纱一样的云，轻轻地浮在天空中，离我很远。校园的花坛中，绿植丰茂，百花争艳，看上去又十分协调，像是一个不曾被侵染过的生态系统。经过了师傅的浇洒，叶子上都挂着水珠，花也益愈娇妍，引人驻足。
走了大概30分钟，学生开始下楼了，整齐的站队，整齐的校服，使他们看上去充满能量。随着体委的一声口令，就进入了晨练的状态。“一二三四”.......声音是很响亮的。看着他们养成的习惯，心里会有一丝欣慰，但是一想到面临的考试，又倍感压力。
看，学生队形的后面，每个班级都跟着一个人在和学生一起跑，这个人就像是他们的亲人一样，不，就是亲人。可谓天天陪伴，事事关心，是班主任。就目前的教育生态来讲，班主任是一个极特殊的称谓，一是它极富温度，温暖着每一个学生的生命；二是机具繁琐之感，事无巨细。管理学生、教育教学、安全教育、心理健康教育、做计划、写总结、座谈会、家长会、监考、成绩分析、各种信息统计、各种材料上报，第一个到班级，最后一个走，周末还要家访，教案只能留到夜里加班去写。
我们都认为，班主任是学校的核心与关键，是最值得敬畏的人。繁琐带来的是疲惫，一声亲切的“老班”就又会使他们回到乐此不疲的工作状态。“老班”也是最值得我们铭记的恩师。他们的快乐在于和学生建立的纯粹的纯洁的感情。
晨跑结束了，稍作舒缓，大家就有序地走向餐厅，每天如此，充实而又规律。
人如果每天这样过，那么我们都会拥有充实的人生，拥有丰盈的精神。
网友评论