量子力学以前听过，这节课深入了解了觉得很神秘，也很神奇。从量子力学的角度看家庭教育，更是特别的新颖。
孩子的世界就像量子力学的微观世界。我们不能用成人世界的标准去看孩子。通过这节课，让我感觉心胸更加开阔，接纳度也更高了，更加增加了对孩子生命力的尊重和敬畏。
一 陪伴
每个成年人都曾经是孩子。你还记得当我们自己是小孩子，我们在某个情景里我们当时的想法，感受，和需求吗？陪伴一个小孩长大，就像是陪自己的内在小孩再长大一遍。当我是个小孩，我希望能有大人陪我玩，但是大人们都好忙，忙着做家务，忙着上班，忙着地里干活。我意识到我当下好像也在复制这种“忙碌”，忙到很多陪伴都要“明天再说”。其实，忙是真实的，责任也是真实的，陪伴的时间也不是完全没有，全看我们的优先项是什么，我们选择优先做什么。
今天谋谋说他决定每天给果果讲一个故事，我觉得挺意外的。这个决定本身，就是把亲子陪伴当成了优先项。看到了孩子的需要。愿意付出自己的时间和精力。
二 信任
我觉察到我的矛盾，一方面我觉得孩子大了，可以做很多事，另一方面我又不知不觉帮她做很多事。我看到我的帮助在限制她的成长。在限制她生命力的绽放。
对于儿童的微观世界，我们有没有足够的信任，敬畏，这是特别值得我深入思考的。在这里，我做了一个决定，我现在开始，少指令，多提问，少动手帮忙，多放手让她自己尝试，少担心，多信任。
就像这堂课开头的硬币游戏一样。硬币没问题，需要做出调整改变的是纸。把力指向自己。去谨言慎行，去不断精进。把孩子交给孩子自己。我们都拥有独立而完整的生命，谢谢你，我爱你。
网友评论