小家伙过了把“老师”瘾

            小家伙过了把“老师”瘾

                        zydy

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        这些日子，小家伙俨然成了一位小“老师”了，会经常上讲台讲课，在数学课上讲一些典型的略有难度的习题，在生物课上讲述新学的内容，在思想品德课上讲与之相关的故事。

      我很喜欢现在学校里的这种授课方式，让学生参与当中去，更加激发了学生动脑筋的热情，也锻炼了学生大胆表现自己的能力，对知识的掌握更牢固了，让学生也更自信了。

      小家伙就是自信的，也是勇于表现自我的。他的勇气，他的风趣，好像让老师更愿意让他来表现自己吧。小家伙也是善于模仿的。在生物课上，他就是生物老师的翻版，包括板书，包括说话的语气、方式仿佛都同生物老师如出一辙，惹得生物老师和同学们都哈哈大笑。当然，小家伙自然也有自己的创意在里面，当几个同学轮流讲课完毕时，老师竟让小家伙在台上继续讲下去，有的同学还一个劲地喊起来，杨钧讲得好，杨钧讲得好！看来，小家伙当的这个小“老师”还是挺受欢迎的！

在政治公开课上，许多老师来听课，小家伙也毫不胆怯，大胆地举手发言。在这节课上，他讲的是一个故事，他独有的幽默的方式，略加修饰的腔调，不敢说是绘声绘色，声情并茂，但至少他让老师们都笑了。不管结果到底好不好，也不管到底有多好，小家伙所表现出来的自信与大方已经让我很高兴了。

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      小家伙自认为表现不错，跟我聊起来时，有点儿自我膨胀，兴奋异常。于是，我就有点居安思危起来。先是夸奖并鼓励了他，然后，就给他提了个醒。讲了一些大道理，如“满招损，谦受益”，“要揽瓷器活必有金刚钻”，“士兵不打无准备之仗”、“骄兵必败”等等，可小家伙似乎是心中早有一杆称似的，说道：“表现的时候，就得尽情发挥，高调一点儿，不表现的时候，我就很低调了！”看来，我有点杞人忧天了。小家伙能做到心中有数，能自己把握尺度这就已经很难得了！

      小家伙的自信与勇气让他体验了一把“老师”瘾，相信这些经历和这样的锻炼绝对会成为他成长道路上珍贵的财富的。（2013.3.21）

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