全都喜欢上
金子美玲
我好想喜欢上啊，
这个那个所有的东西。
比如葱，还有西红柿，还有鱼，
我都想一样不剩地喜欢上。
因为家里的菜，
全都是妈妈亲手做的。
我好想喜欢上啊，
这个那个所有的一切。
比如医生，还有乌鸦，
我都想一个不剩地喜欢上。
因为世界的全部，
都是上天创造的。
毛虫教室的17个孩子，我也全都喜欢上了，他们就像夜空中那些明亮的星，时刻闪烁着独特的光芒。
语文课上总是爱动脑筋回答问题的姜程继，王建宁，司乘赫，魏一岩，马誉涵等，总有许多的小知识与大家分享。还通过开火车，点兵点将的方式，每个同学都有自己发言的机会，督促思考。第三周主要是学习第二单元四篇识字歌，四首诗歌朗朗上口，预习阶段孩子们都已背诵过关。
这周我们还以金子美玲的诗《全都喜欢上》作为改编诗，把不那么喜欢的东西或者事情，换个角度想一下，就全都变得那么美妙。快来欣赏一下孩子们的作品吧。
全都喜欢上——写给毛虫教室的第四封信
全都喜欢上——写给毛虫教室的第四封信
全都喜欢上——写给毛虫教室的第四封信
全都喜欢上——写给毛虫教室的第四封信
全都喜欢上——写给毛虫教室的第四封信
全都喜欢上——写给毛虫教室的第四封信
全都喜欢上——写给毛虫教室的第四封信
全都喜欢上——写给毛虫教室的第四封信
全都喜欢上——写给毛虫教室的第四封信
全都喜欢上——写给毛虫教室的第四封信
全都喜欢上——写给毛虫教室的第四封信
全都喜欢上——写给毛虫教室的第四封信
全都喜欢上——写给毛虫教室的第四封信
全都喜欢上——写给毛虫教室的第四封信
全都喜欢上——写给毛虫教室的第四封信
全都喜欢上——写给毛虫教室的第四封信
阅读诗歌虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读诗歌不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题。 诗歌的改编，更让孩子们与诗歌打通，成为他认知的一部分，感受它，理解它，成为它。
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