1、今天我快乐吗？如果没有，原因是什么？
6分，今天师资培训，BOSS讲述了谈单的要点，学到了东西
2、今天学到什么？如果没有，原因是什么？
1）如何谈单，关键是价格是匹配价值的，当家长提到价格高时，贵和便是相对的，需要从以下几个方面去匹配：
完整的系统的体系教程教材，而不是只是碎片化的知识。从点-线-面，五形八画（方形、梯形、三角形、多边形、圆形）、目识心记（讲了宋代某皇帝画飞过去的鹤的故事）
效果效率的体现，别的机构半年，而通过我们的教材系统教学，2个月
国家文化部的考证考级权威认证。
讲故事，产品需要包装，讲了藏獒救了一个主人家小孩的故事，证明价值
10多年的教学经验，之前也走了很多的弯路，之前还用过描红，但发现当时写得好回家写不好，见效慢。
2）沟通经验：
A、老师就是医生、学生是病人，教材是药，遇到急功近利的家长，提到需要时间的积累，并且不能乱吃药，不同机构不同老师的教法不一样，要统一教材，不能私自回家练其它字体
B、送东西要找个理由给学生，多鼓励，用奖品笼络人心。
C、上二节课，一节课上书法教材，二节课上语文书的字，教应用，写作品
3、今天创造了什么，如果没有，原因是什么？
灵光一闪：可以积累学生在学的过程中的各种问题，记录、汇集总结，再出解决方案，从而为顾客创造价值。
4、今天我感恩了什么？如果没有，原因是什么？
感恩BOSS，将过往的教学经验传授
5、今天做错了什么？如果没有，那做对了什么？
没有跳绳，没有练习毛笔，对同事S在群上说的拍照要求，有抵触，原因：不明
6、明天的计划的三件事？
做好学生的排课表
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