玛格丽-马勒的分离个体化理论。
小孩的发展分为三个时期，
第一个时期是0-2个月的自闭期。刚出生的婴儿大部分时间都是在睡觉。孩子只顾自己，只关心生存，而不是关系。 孩子和外界是不建立关系的，没有交流。
第二个时期2-6个月，共生期。
2个月后，孩子会朝母亲微笑，孩子结束了自闭期，也结束了单元关系，开始进入两元关系。孩子认为母亲是附属的自我。母亲的存在就是我的存在，母亲的疼就是我的疼，他不能把自己和母亲分开。
玛格丽-马勒的分离个体化理论。
小孩的发展分为三个时期，
第一个时期是0-2个月的自闭期。刚出生的婴儿大部分时间都是在睡觉。孩子只顾自己，只关心生存，而不是关系。 孩子和外界是不建立关系的，没有交流。
第二个时期2-6个月，共生期。
2个月后，孩子会朝母亲微笑，孩子结束了自闭期，也结束了单元关系，开始进入两元关系。孩子认为母亲是附属的自我。母亲的存在就是我的存在，母亲的疼就是我的疼，他不能把自己和母亲分开。
祭奠 作者：魏城 写于2020-06-04 ......................................
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本文标题：2020-06-04
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