第四章  心想事成

14、悄悄升起的愿望

    自从上次帮徐梦梦把书夺回来,我受到了全班同学的尊敬。从这件事情里面我真正感觉到,帮助别人是一件多么快乐的事情啊。

    眼看就要期终考试了,老师已经开始每天带着我们做考试前的复习准备。读课文,听写生词,口算,模拟考试,每天在学校做,回家也做。可是,有一位同学老是在课堂上挨老师的批评:“我们班有的同学下课时说话的声音比谁都响,可是一到读课文,声音比蚊子哼还小,这怎么能行呢？”

    是啊,这怎么能行呢？大家都知道,老师说的是全班个子最小、上课发言也胆子最小的肖寒。在我们班,几乎有一大半同学上课发言都很积极,可肖寒从来都不主动举手发言,记得有一次,她非常难得地举了一次手,老师立刻就请她回答。可是当肖寒站起来以后,却“嗯……嗯……嗯……”地说了十几个 “嗯”,好不容易把嗯讲完,她说:“我忘了。”同学们都忍不住“轰”地笑出声来,从此以后她再也不肯举手发言了。

    可是,胡老师也真奇怪,肖寒越是不举手,她就越是要点名让她发言,还说胆子越小就越要加强锻炼。可都这么长时间了,肖寒怎么就是锻炼不出来呢？每次看到她发言时候紧张的样子,我们都替她难过,真想帮她一把,心想不如让我们来回答算了。

    我和许桐曾经教过她好多办法,但是都不行。比如我教她发言的时候除了想题目以外,谁也别看,什么都不要想,只管放大声音使劲说话就成。肖寒说她做不到,因为老师一点到名字她就会很紧张,一站起来腿就要发软,心里也慌得不得了。许桐教她干脆闭上眼睛回答问题,谁都看不到,当然也就什么都不会想了。可是肖寒还说:“那不是变成丑八怪了？”都成这个样子了,她还这么想着,你们说急不急？

    急,当然急。因为我们是好朋友,下课的时候我们会在一起玩,放学以后我们还一起在晚托班写作业,所以呀,我必须帮助她。可是到底有什么办法才能真正改变她上课发言胆子小的毛病呢？

    那天晚上我在家预习功课的时候,淘喜在桌上温顺地陪着我,一句话也不说,就那么静静地站着。我打开书,翻到明天将要学的一课,就大声朗读起来:

    “水下两条小金鱼,水上两朵荷花苞。小金鱼,吐泡泡,荷花苞,咧嘴笑。”

    读完以后,我摸摸淘喜的头,问它:“淘喜,我读得好吗？”

    淘喜不说话,它眨了眨眼睛,好象在说:“嗯,读得不错。”

    “可是,”我又想起了肖寒,就对它说:“我们班的肖寒发言总是不行,读课文声音也是很小很小,老是要挨批评,你有没有办法帮帮她呢？”

    咦,淘喜这次眨了两下眼睛。看来它可能还真的有办法哩,因为以前淘喜都是只眨一下眼睛回答我的问题的。我高兴极了,兴奋地抱起小羊狠劲地亲了亲。

    可是,怎么才能帮助肖寒呢？以前我从来都不把淘喜带到学校去的,难道这次我还得带它一起上学？对此我犹豫不决起来,因为学校规定不许带玩具到学校去,如果小羊被老师发现就会被没收掉,没有了小羊,我会不快乐的。可是,不带小羊到学校去,那怎么帮得了肖寒呢？

    这一夜,我的觉都没有睡好,一直想着明天上学小羊带还是不带。天亮了,我终于决定还是冒一次险,瞒着爸爸妈妈悄悄把淘喜藏进书包里。就一次,因为我觉得虽然只帮助她一次,但作用肯定会很大的,由于有了成功的这一次,肖寒就会树立起信心,嗓门大了,勇气也就大了,以后就什么都不害怕了。所以,今天我起得特别早,赶在爸爸之前自己就先把书包收拾好,将小羊藏在不容易被别人发现的地方,然后把书包的拉练紧紧地扣好,连一点儿缝隙都不留。

    来到学校之后,我的表现特别乖,先把书包小心奕奕地放进抽屉里,然后拿出课本作出认真复习的样子,一步也不敢离开课桌,也不跟任何人打闹了,因为我担心一旦离开,书包里的秘密就会被别人发现。