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0519 2组20号作业 批评与制定规则

0519 2组20号作业 批评与制定规则

作者: dm冬梅 | 来源:发表于2018-05-20 18:03 被阅读0次

从小的性格内向,让我童年不快乐,压抑自己的一切,造成自己从小总有很多生病的小毛病。造就了我有了孩子后,加倍的爱护他,希望他没有一点儿散失,但是由于我的性格给孩子带来的也有压抑自己的地方。家里开了15年幼儿园,生怕别的家说我自己孩子在家幼儿园,就自己孩子挨了欺负也不让他发泄,总是告诉我儿子让让他们。还有我们开玩具店时,挨着做生意的孩子和我儿子一起下棋,那孩子玩赖,我儿子很生气,我们却不让我儿子解释,还告诉他,这是弟弟,让让他。气的孩子发脾气,他爸还因为这狠狠地打他,孩子才几岁,那时候就在大街上走,哭,不想和我们回家。现在想想,是我们错了,错的太心痛。伤害的不仅仅是哪个时间,而是孩子的那棵幼小的心灵。儿子从小到大不说谎,成绩很好了,我还说你能更好。那么懂事听话的孩子,我们做父母的还能打他……唉!咋就那么的无知呢作为家长。孩子那么聪明,有爱,我希望他健康快乐成长,小时候的陪伴给孩子带来了伤痛,我也很疼,通过走进家长课堂,走进刘老师家庭系统学习,我相信以后的每一天里,我对孩子和丈夫直间没有批评,因为他们都是很善良,聪明的人。提起制定规则,我觉得由于家庭成员沟通少,没有三个人一起达成一致的地方,应该有制定规则的计划,每个家庭成员做好自己氛围的事儿。因为家是讲爱的地方,而不是讲理的地方,心心相通,告别伤痛,成就美好的家庭未来。加油吧!亲爱的自己!

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