美文网首页
导演功课:如何用影像说故事?

导演功课:如何用影像说故事?

作者: Q凯莉的随想天地 | 来源:发表于2018-05-14 21:26 被阅读0次

由于最近接到一个志工团体邀约讲题,分享一下~如何用影像说故事?

因为他们结案报告要交1-2分钟影片。讲师授课内容着重于如何构思做一段影片,执行过程如何搜集数据,剪辑如何将素材结合成想呈现的故事。

一支好的影片,无须沉长的对白,用镜头拍下影像,透过剪辑编排,告诉观众你要说的故事,甚至透过不同的剪接手法,可以表现出不同的故事(这留到下一次再说)。

画面会说故事-怎么说?

一幅有感有张力的影像,自动会告诉观众,所要表达的是甚么?甚至会让观众看了会心一笑。

例如:

微电影《手作女孩》

女孩对男孩的笑容,你觉得有什么含意?

微电影《手作女孩》

客厅女孩摸摸肚子,你看到了什么?

微电影《一年之后》

女主含着眼泪欲言又止吗?电话的那一头在诉说什么?

短视频《廖文良珠宝・艺术》 短视频《廖文良珠宝・艺术》

主角拿着戒子,四处看东西,他在做什么?他想表现什么?


针对这个题目,归纳有几个建议:

一、构思剧本主题:

到底要先拍影像再写文字,还是先写好文字旁白再拍影像?这个问题很多新手问。

我的习惯无论是拍甚么影片都是先有文字,那怕是大纲也好,先在纸上构思。并不是因为我是文字记者、编导出身,而是有经过你脑袋构思过的影像内容,比较具体,经过脑袋的沙盘推演,拍摄时也比较好掌握突发状况。

但有人问拍纪录片有时想拍的时候灵感来得很临时,当下就拿起机器摄录,那么我会考虑先拍下影像,回来后制剪接时重组文案,编写旁白,像写文章一样起承转是否流畅。让一个个故事通过影像,通过文字表达出来,打到观众的心理,产生共鸣,所以讲好一个故事,对讲述人(导演团队)有着非常高的要求,除非是非常有经验、能随机应变的专业影像工作者,否则,最好在前制准备充分的资料,并先行消化这些数据,思考如何用影像来表现,才能在正式拍摄时,尽可能拍到足够且有用的好画面。

二、多看影视作品

多看作品一直都是学习影片制作的不二法门,针对自己有兴趣的题材,去找该类型的影片观摩他们的作品,除了借此吸收经验及养分,有时候也会获得不同的启发。

记得年轻时曾经访问台湾知名电影制片人-叶如芬,请教一些影片制作的经验,青年人要如何入门级提升?如芬姐答道:很简单呀,多看电影啊!你如果真的很热爱影像,你一定会自动看很多影片。不管是做功课也好,兴趣也好,总之就是会很有热忱的阅片无数。

稚嫩的我大胆去采访前辈

三、前制期-如何收集题材

先厘清你所要拍摄的影片主题是什么?

例如这次是纪实影片:关于志工青年如何成功的执行壮游计划。

先思考影片目的、要给谁看的?目的是要宣传你们这群志工青年在做什么、 让其他还没参与的青年学生知道。所以影片要年轻化、好宣传、短影片达到病毒式传播的功效。

接下来找主角、找亮点、实地田野调查。参与的主角有谁?即便是素人志工们,观众在视觉上毕竟还是对美的事物较有吸引力,所以主角颜值要挑一下,或在镜头前打理一番;主角可以一个、可以多个,找出他们身上亮点故事发挥,重点在成功执行计划,所以预计在执行过程的所有会遇到的辛酸甘苦先设定好,画面要去哪里取景…等等。

四、制作期-尽量多拍素材

针对新人,用影像来说故事,最好有足够的画面素材来处理,在现场若无法判断某个画面是否需要拍摄的话,最好把握「宁可多拍;不要漏拍、少拍」的原则,留待后制时再来取舍。这样,事后才不会因错失某些画面而懊悔不已;有些历史画面,现在不拍,以后就拍不到了。再者,某些预定之外所拍到的影片、或是受访者的对话,也有可能激发你更多的创意或说故事的灵感。

五、后制期-去芜存菁,懂得舍!

每个镜头最好不要超过8-10秒,看看那些伟大的影片、电影或电视节目,你会发现除了少数精心设计的特例外,大部分镜头都很短,没人会用超过10秒的镜头,这是现代电影语言的一部分。短镜头让影片更具冲击性。假设拍一场球赛,别光放着摄影机让它拍,试着这样做,拍观众们观赛的镜头,卡。拍球队上场的镜头,卡。拍裁判落球时你支持的球员表情特写镜头,卡。拍他露一手的简短镜头,卡。接着再拍观众欢呼沸腾镜头。剪接起来。当你播放有机会这段影片时,这支3分钟影片,比落落长的画面,更能唤起当时的记忆与感受。

简单列这些只是一些常见的规则,当然规则也是可以被打破的,许多成功的手法确实都来自于打破传统,但要知道:没有事先做好准备计划拍摄的影片,除非你有十分把握,否则很容易使观众看不懂、甚至失去耐性。

相关文章

  • 导演功课:如何用影像说故事?

    由于最近接到一个志工团体邀约讲题,分享一下~如何用影像说故事? 因为他们结案报告要交1-2分钟影片。讲师授课内容着...

  • 《导演功课》笔记

    在整理此笔记之前,查阅了关于此书的一些相关评论及资料。其中最大的共同点就是摘抄占掉内文大部分说明,而这部分说...

  • 如如(影像)

    须知诸相皆非相,若住无余却有余。 言下忘言一时了,梦中说梦两重虚。 空花岂得兼求果,阳焰如何更觅鱼。 摄动是禅禅是...

  • 第三章分解|导演1

    【阅读心得】 1)导演的每日功课:理解剧本,记住剧本。吸取剧本的精髓,赋予剧本以生命。 任何事物——外景场地、故事...

  • 看电影的方式

    看电影如果可以用当主角、当对手、当摄影师、当导演、当编剧这五种观影方式,就可以从电影里学到很多人生功课以及说故事的...

  • 《烈火英雄》陈国辉:拼了命的真实

    8月1日,《烈火英雄》正式在全国上映,首日票房即破亿,次日破2亿,口碑持续发酵。真实故事背景在导演类型化的影像叙事...

  • 好的纪录片导演应具备怎样的视野与情怀?

    文/彭丹 在中国纪录片创作日益活跃的今天,好的纪录片导演应具备怎样的视野与情怀?该如何用镜头语言讲好故事?...

  • 国际摄影大师邀你探讨未来新影像,你敢来吗?

    有人说,手机摄影在那“咔嚓”一声之后彻底的改变了影像世界,Really? 很少有哪种艺术形式对设备的依赖如影像这么...

  • “新时期”中国电影艺术审美赏析《孩子王》

    分享笔记之------《 孩子王 》 陈凯歌 影像叙事表意延伸出画框之外。 第五代导演的影像风格 “ 第五代 ” ...

  • 《无名之程耳》

    电影导演是程耳,第31届中国电影金鸡奖最佳导演提名,豆瓣简介上如此介绍:在1999年的首届独立影像展上,年轻导演程...

网友评论

      本文标题:导演功课:如何用影像说故事?

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/egfsdftx.html