有教育情怀的平等乡中心校领导

有教育情怀的平等乡中心校领导
有教育情怀的平等乡中心校领导

十六本精心挑选的不同的教育书籍，扉页上豪放洒脱的书法，寓意深刻的赠言——这是中心校杨校长及全体领导对平等乡教师的良苦用心及殷殷期盼。这份不同寻常的礼物使老师们倍感荣耀，更让我受宠若惊，因为书籍这样的精神文化奖品，我是第一次获得。我一定会奉若至宝，认真拜读并永久保存。同时，我深切感受到以杨校长为中心的中心校领导班子立意高远，大气又温暖的工作作风，让一个工龄20年，接近中年的教师，第一次有了做教育人的幸福——这种幸福来自于她的领导。

真心感谢中心校领导！借用我的这本书上说的一句话——你们像一团火在燃烧，必将点燃平等乡全体教师的教育热情，带动平等教育蒸蒸日上。

附:写教育随笔带给我的改变——

开展新教育以来，写教育随笔从被要求到主动，虽然篇数不多，但却让我改变了不少。

1、随笔改变了我的思维习惯。反思一节课。反思今天批评学生的方式是否妥当，怎样的方式更有效？反思怎样让学生快乐的高效学习……总结一次活动的得与失，总结一节课的成与败……反思和总结慢慢成了习惯，而这在以前是没有的。

2、随笔改善了我的心态。生活中不论悲喜，随手记下来，特别是出现负面情绪时，写出来后心情就会不一样，是排解情绪的一种好方式。这样便能以更平和的心态与学生相处，发现学生更多优点，课堂能更愉快的度过。在家里也一样适用——开解高中女儿的情绪，感悟一个高中生对我的影响并相互鼓励，记录儿子的点滴变化……虽然写的不好，但于润物无声中改善了亲子关系。

3、随笔让我的生活更充实。在学校除了上课，批改作业等完成教学工作之外，读读写写，又充实了另一部分时间。不留时间去发呆，自然感叹每周时间过的飞快。

4、微信小程序如简书、美篇、讯飞语音输入给我们提供了方便。以前在电脑上耗时耗神才能完成的内容，现在短时间内就能完成，并保存下来，这种快捷和趣味性也使我们乐于去做，同时更有成就感。