我是一班的班主任，担一，二班的英语课。在二班出现这个现象：让背的课文不背，听写不过关的单词或句子也不抄，也不重新听写，扣多少量化分也不怕。我想出一个办法，每周英语量化分被扣分的同学，下周陪读一节英语课（我很少惊动家长，因为他们也很忙，再一个我也很忙。这次只有求助家长了）谁知道一周过后竟然有十几个孩子被扣分，总不能让他们都陪读吧，干脆趁着送孩子给他们几个开个家长会吧，谁知竟然出现一些状况。
3点多开的家长会，4点多的时候s同学竟然不在教室，在学校也找不到人，到快6点时才给家长打电话，在同学家，说是给同学要衣服了。他的家长问我，是不是又吵他了？我压根就没见他呀。
l又没来，我去接孩子时还见他骑着车在路上开心地和几个同龄人玩耍，我还问了他为什么不上学，到学校一问崔老师，他又请病假了。前面的几周他每周都请假，有一周说是生病，一周没来。这一次他又说是因为我让开家长会，家长不在家，他不敢来。
sh同学一周没来，崔老师给他打电话，家长说他不想上了，一说让他上学，竟然从家跑走了，据说下周再来。这有何和我开家长会有关系。
这些孩子们是怎么了，我还敢管吗？打不得骂不得，连叫家长也不行了啊？我对班主任说：崔老师你们班的学生好脆弱啊！
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