三月底时，老师发布了 体检的通知，儿子看见了不是很开心，放学后跟我说，妈妈，我不想体检，我问他：为什么呢。儿子不说话。过了一段时间，儿子又重提这件事，那时我正在看《由内而外的教养》，刚讲到情景扮演的好处，我高估了自己的能为，以为通过我的扮演可以打消孩子的恐惧，于是当他再次向我提起这件事时，我答应他等到时间准备体检了，如果他还怕，那我们就不去。他高兴。接下来，我和他爸爸就拿着他的娃娃来扮演体检的场景，扮演学生，扮演医生，模拟抽血。儿子也参予了，并且很高兴，还指出我们的不足。我以为这下妥了。第二天继续扮，在扮完后，我问他，现在你敢去体检了吗？他说：不去。好吧，没成功，继续。终于在n次后，他依然问我：他可以不去体检吗？我告诉他不可以。他质问我，说我是骗子，说我说话不算话，并且眼泪汪汪。我马上意识到我错了，于是立马向他承认错误，说之前没考虑清楚。这时他听不见我的话了。
在体检前，他又向我提了几次，并且是换了种方式，让我在体检前去接他。我与他共情，表达了我句式，和善地拒绝了他不体检的要求。最后体检那天早上，我拥抱他，表达我爱他，并告诉他体检完立马接他。虽然整个过程漫长，但最终他还是体检了，没有哭闹，没有暴力。感谢正面管教，让我有办法。
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