1、
不知道是从什么时候，就开始喜欢上了文字。
只记得在某一天，不经意地翻开了《意林》这本杂志，从此就喜欢上了。
但是文字这种东西，在一个思想陈旧的小地方里，似乎永远只是“书上的”，被贴上"不可能"的标签，从小我们的思想被强制在“只有读书和成绩才有出路”的观念上。只有把试卷上的作文写得高分才能被称为“文采”好，而其他的都不算。
于是，对很多人来说，文字变成了一种意识形态，只能喜欢作为兴趣，却不敢认真地想，更不用谈怎么实现。
在家里人的反对下，我没有再高声大胆地对着他们谈论任何关于文字的事，而是偷偷地写着日记，换了一种方式继续延续着这种兴趣。
刚开始，面对着空白的纸张，我会瞬间失去语言编写的功能，脑海里时而空白，时而闪过各种词句。那时候才明白，轮到自己写作的时候，也会变得如此的慌张和不知所措。我努力地把每一个想法都尽量做到完全的记录下来，每一天，都给出一点时间，把日记当成一种记事抒情的途径，也把日记变成训练写作的一种方式。
初三那年，我的文章破天荒地代表学校拿到镇上征文比赛的一等奖。老师宣布的那天，教室的掌声，是我听过以来最轰烈的一次。
我承认我很平凡，甚至不够聪明，但是我始终在用着自己的方式拼命追赶。我简单地重复着写日记的这个习惯，这个在别人看来没有任何特色的习惯，却给了我继续喜欢的信念，让我一直坚持了到了现在甚至以后。
2、
高中三年，很多次，我都拿着自己写过的文章可怜巴巴地守在语文老师的休息室外，等着老师出来然后将文章交到老师手上，只是为了老师能认真地看一看我写的文章，希望得到老师更多建议。
“你应该把心思放在提高你的语文成绩上。”
文章被原封不动地拿了回来。
我也尝试着向学校的校报投稿，那时候，稿子都是手写的。每次，我都认真地把每个字尽量写的精致，每句话也都会重复思考好几遍才会下笔。
而每次，在校报的发表上都找不到自己的名字。那种失落的感觉，就像你充满期待地将你的心声用写信的方式寄给了你最信任的人，却怎么也得不到回音的落空...
后来的一次，文章终于上报了，我高兴地把消息告诉我认识的每个人。
“太矫揉造作了”“没什么了不起啊”“写的好假”
这样不赞同、不认可的声音不绝于耳。也正是因为这样的声音，当我拿到成绩时，也不会有太多的骄傲。
高二那年，学校举办了一场临场发挥的征文比赛。因为不够自信，不敢报名参赛，在别人都进场半小时了，我依旧踌躇、犹豫着。最后被闺蜜强拉硬拽，是她把我推进了考场。
我看着赛场上的每个人都在认真地奋笔疾书。
当我起身交卷的时候，所有人都惊讶地目送着我离场。我是最后一个进场，却是第一个离场。从审题到完成整篇文章，用时不超过二十五分钟。最后拿了三等奖。
有些努力，不是在看到希望了才去坚持，而是坚持了才看到希望。也许，你的某些特征在别人眼里是特别的，那也是因为你做了别人不敢做甚至不曾想的事。每一样成绩的背后，都有着太多辛酸的汗与泪。
3、
上了大学，我把校报当成对我写作提高的一个训练基地。
校报的每一期主题征文的讯息都会被截图放在自己的手机里，从征稿初期到截稿的这段时间里，都会把自己的意识和主题交汇在一起，再应用到日常生活中，就是用这样的方式寻找着写作的灵感和创作的素材，用心地编辑着每一篇文章。
有时，还能惊讶地发现，同一张校报上会有两篇我的文章同时被刊登。
慢慢地，我渐渐脱离校报，开始参加各类征文比赛：学校的、省级的，甚至全国的。
当我往更广阔的平台上参赛的时候，作为一个非专业的参赛者，比起那些名牌大学的学生，我没有像他们一样受过系统性的训练，一路走来都只能靠自己摸索，慢慢提高。但当我在比赛中拿到不错成绩的时候，我感谢一直努力不放弃的自己，正是一直以来的坚持，我看到了自己的成长。
为了写一篇更好的文章，经常都会熬夜。写作就是这样，一旦开始，就难以停下。寒假的时候，当别人都躲在被窝取暖的时候，我会因为写作熬夜到四点多，直到实在难以撑住了，才会躺下休息。而脑海里，浮现的却是“修改、编辑”的内容。
在大学里，我多了一个看书的习惯，坚持一周至少一本书的信念，并且把看过的书都会做一个记录。因为所谓的灵感，都得有所积累，才能源源不断。
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