关于教育的畅想

人们对于教育资源的争夺更是不惜代价，从春晚的小品《占座》可见一斑啊！
现在很多父母对孩子教育问题的焦虑越来越多，比如学区房，比如上辅导班，比如在班里的排名.....为了这些舍弃了亲子时间，舍弃了兴趣爱好舍弃了情商培育。
但有没有可能：十年以后发现，一家人不过是白忙活了一场。现在这些问题都将不是问题，那都不是事！
在《大学的终结》——[美] 凯文·凯里（Kevin Carey）里的描述可能成为现实：
一是随着通信技术，尤其是5G的发展，世界各地的人，只要连接网络就可以免费上课。同时，每个人还可以根据自己的需要来选择学习时间和学习内容。
最近在我接触的网上大学做的比较有特色的有两个，一个是主推创新创业的混沌大学（混沌商学院），另外一个以多元思维模型为主导的得到大学。
当然，这两个网上大学都是收费的，没有收费的有慕课等一些免费课程。
二是随着人工智能的发展，通过大数据分析，对个体的学习风格以及优劣势进行科学的评判，制定相应的学习策略，未来的学习是一件顺应人性的快乐的事。
三是高等教育的形式会发生很大的变化，大学可以在家上，完成学分，未来的毕业证基本都是网上可查的电子证书。
四是未来教师会出现两极分化，讲课好的，懂得心理学的老师开始会通过互联网，形成良好的口碑，资源的利用率会提高；而那些混日子，将批改作业，之类的事交给家长去干，心思不在教学上的老师会被淘汰，不会让他们再“误人子弟”。
未来的很多职业都需要有编程能力，编程能力倒是下一步学生的基础能力。

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