年轻没有什么输不起的

说实话，昨天的班会课比赛，我其实也是有一点预料的，感觉自己没有发挥好，但是不管怎么样输了就是输了。是的，年轻没有什么输不起。

昨天确实想了很多，例如科组老师敷衍我，我师父不帮我，没人帮我磨课，自己不熟练，有点紧张，家长的情况也没有做预设。尽管有很多客观因素，最大的还是自己没有发挥好。

第一，别人对我凉薄，我倒是希望自己能够在凉薄的世界中拥有一颗温暖的心。不管他人做什么做好自己就够了。

第二，确实我不如李，但是我仔细想了一下，我不该目光这么短浅把工作重心放在和他的比较上。我也有我的特色，而且我还有很多事情等待我去做。

第三，低调做人，低调做事，教师的一生还很长，没有必要现在急功近利，凡事缓一缓。这是一个日久见人心的过程，很多事坚持去做就一定会有意义。例如，以前晚上总是11点左右赶时间写简书，现在就养成了一个习惯，只要没有课，打开电脑就会开始写简书，也越来越强调质量，这就是一个很大的进步。可以的话，我希望自己能够有时间去观察班上，每一个学生为他们每一个人写一篇简书。记录最真实的感受和看法。

第四，我还是没有定方向，现在也确实比较迷茫。在新教师座谈会上，刘刚老师教导我们如果确定要留下来做老师就要尽快确定方向。我还是在犹豫不决，或者我不知道自己适合哪个方向。但是可以肯定的是，我想做一流的人才。昨天在知乎上看到一篇文章对我很有启发。五流的人遇到昨天班会课比赛的事可能会归因于外界客观原因，没人磨课，学生不配合，领导太多等。四流的人才可能会归根于外界和自己两种原因。三流的人才可能还在在前者的基础上加入行动。二流的人才可能还会有自己的理念多去向别人学习。一流的人才还会有一个身份定位自己将来想成为怎样的人。我的思维明显还不够，我也认为做老师这个学期我是没有尽心尽力的，进入了一中倦怠期。

第五，尽快找到自己的方向吧，在学校还是确实是凭实力讲话的。还是要踏踏实实做科研任务，只有这个是自己的，别人抢不走的。

第六，把心思放在青年教师解题比赛和论文写作上面，希望能够尽快步入教学工作常规，如果西藏班班主任做得不开心就下学期开始之前找个机会卸下来。