古往今来，有太多太多的文字在描写着各种各样的遇见。蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方，这是撩动心弦的遇见。这位妹妹我曾经见过，这是宝玉和黛玉之间初初见面时欢喜的遇见。幸会，今晚你好吗？这是罗马假日里安妮公主糊里糊涂的遇见。遇到你之前我没有想过结婚；遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。所以说遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。莲城读书会和每一个你的遇见，真的让我们彼此之间感受到了更多的美好。
我是一名班主任，也是一个语文老师，我喜欢讲曹文轩老师笔下的《草房子》，我喜欢讲路遥笔下的《平凡的世界》，我喜欢讲老子的“道可道，非常道，名可名，非常名”，我喜欢写很多文字，有时会利用课前几分钟读给孩子们听。每每讲到这些，我不禁手舞足蹈，内心富足，作为老师的自豪感爆棚。可我也听到过一些家长的质疑，在我辅导我侄儿功课时，姐姐也曾疑惑过，讲这些有什么用?考试能提分吗?当时我极力想解释，到了后来，也不想再说什么。是的，她说的对，没用，不能提分。但是亲爱的家长，我并没有浪费孩子的时间。因为在那一刻，我不是在教你的孩子考试，我是在埋下一颗热爱阅读的种子，这颗种子不一定现在就会生根、发芽，但终有一天一定会开花、结果。
网上前段时间有一个段子：说之所以要多读书、多受教育，就是因为当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候，我们能够吟诵出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那说：天哪，全都是鸟!在我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时，心里默念着“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊：哎呀妈呀，都是沙子，快回去吧!这当然是一种调侃，但是不自觉间就道出了阅读的核心含义。阅读，不仅仅是为了做考试卷上那几道阅读理解题，它更能帮我们提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。我认为，这才是阅读赋予我们的重要价值和意义。
教育者也好，受教育者也好，我们都应该了解北宋教育学家张载所说的读书的真正目的：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
所以下次，我还是会在课程时间内花一定时间讲答题方法，但是我会多讲几分钟，多讲几分钟的林语堂、多讲几分钟的曹文轩，多讲几分钟的鲁迅，多讲几分钟的诗和远方，请别再问我这有啥用。这多出来的几分钟，我不再教你的孩子考试，请允许我，做真正点亮孩子生命底色的让他们内心受益的教育。
阅读对于我而言是什么呢？她太美好，她是太阳，是星辰，是大海，是孤独，是穿越，是来自心底的震颤……
此时此刻，听着音乐，品着杨绛老师的《我们仨》，回想着自己这几年走过的教育路程，一切有了最好的回音……
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