今日正在学习之时，收到校长发来的几张照片，还有一句话，追逐打闹的学生。想着早晨晨会刚强调过不要追逐打闹，怎么又开始了？有什么解决办法呢？我觉得要从根本上解决问题，应该丰富学生的下课活动。孩子们坐了一节课，下课了，理应休息放松，可是小学生还坐不到安静的在教室里聊天休息，爱动是他们这个年纪应有的特征，想要让他们下课安静地在在走廊上看风景这很有难度，我想我小小学的下课时间是怎么做的呢？最有趣的就是跳皮筋了，最有难度的是割韭菜。那时简直入了迷，上课都盼着下课，那时的小学里还有小卖部，下课了可以去小卖部买点零食吃一吃，这样看来，现在的孩子确实少了很多动的乐趣。我们做老师的怎么能剥夺他们的下课时光呢？近期我发现不少孩子在下课的时候下围棋，这是一种很好的选择，如果，我教孩子们跳皮筋，孩子们应该会很开心，这样，他们的下课生活应该也会丰富起来了。
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我在婆婆家摔了一跤。 今天，我玩耍的时候，表姐追着我，我就在跑来跑去，跑来跑去，跑到楼梯下，突然我在楼梯下，摔了一...
这段时间加班成了家常便饭，每天除了上课，剩下的时间都是跟着学校团队磨课，这段时间整个人的状态都不太好。 ...
如何看待这个问题
如何去看待这个问题？
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做事中的问题包括困难，挫折，挑战，打击，失败 关系中的问题包括差异，不同，分歧，矛盾，冲突 论是何种问题都给我们提...
导语：“我是谁”，这是一个关于你“如何看待自己，如何看待别人，如何看待世界”的问题。一个健康的自我形象，会导引...
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问题 今天的问题是，如何看待读书和实践的关系。 思考 关于如何看待读书和实践的的问题，我思考如下： 读书的价值在于...
本文标题：如何看待追逐打闹问题
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