余映潮老师讲述语文教师作文教学的理念：一是语文教师对学生的写作指导;二是训练序列对学生的系统训练;三是优秀范文对学生的启迪作用;四是阅读教学对学生的动笔要求;五是大量读背对学生的长久影响。还讲到教师作文素养应具备8个能力：能从阅读教材中提炼出精巧实用的句段篇的写作形式;能收集整理收集大量的范文，并欣赏其精妙之处;能从文体的角度对写作技法进行综合的研究;能创造与实践灵动多姿的写作训练形式;能对写作过程中的不同环节进行细致的指导;能设计不同类型的有训练实效的作文详案;能用多种方法对学生的习作进行评改，能组织很好的作文评讲课;能策划连点成线的作文训练系列。余老师毫不保留的向大家讲述写一个人的构思18法：顺序清晰、叙议结合、一事一人、三的思维、多事一人、细节反复、侧面映衬、对话展开、第二人称、卒章露底、景物衬托、环境设置、过程切分、综合表达、虚实结合、留有余味、意外转折、咏物喻人。
余映潮老师讲述语文教师作文教学的理念：一是语文教师对学生的写作指导;二是训练序列对学生的系统训练;三是优秀范文...
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余映潮一节作文课教学实录 【教育感言】 课堂教学艺术的高层次境界是“学生活动充分，课堂积累丰富”。 创新的教学设计...
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本文标题：余映潮作文教学（转）
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