2018年公司组织的员工一起去参加国际邮轮之行，本次活动在程老师的策划和组织下圆满完成。
2018年6月公司国际邮轮之旅总结收获-鲁津
本次旅游活动在同事们的共同团结协作下进行，我从思、言、行、果四个方面进行本次活动的收获总结。
一、思维模式
1、本次旅游团队活动以公司90后员工组织为主，团队活动内容和形式都更加灵活和新颖。公司的年轻同事们一方面要展现出来自己创新和灵活的一面，另一方面要快速学习提升让自己在教育培训行业打好根基。
2、我自己在没坐过邮轮之前只是单纯的想着坐船旅游，真正登上邮轮后发现真是自己思维短浅，一艘大船竟然能满足人们全方位的功能所需，让我太震撼了，非常感恩程老师一直策划组织本次邮轮活动。
2018年6月公司国际邮轮之旅总结收获-鲁津
二、语言表达
本次邮轮活动中安排了新入职一年的应届毕业大学生们进行分享试讲，同时安排了公司每位同事进行生涯发展的分享。同事们的分享过程中也发现了公司在基层员工语言表达和公众表达方面的缺失，我们进行日常销售能力的培养，销售最重要的就是语言表达，而我们公司的基层员工在个人成长表达上都没有能将自己的成长案例和改进方法讲解清楚，就是公司在日常这类培养工作上没有做到。人力资源部在2018年下半年要每三个月给基层员工组织一次公众表达培训和销售培训，将我们自己员工的语言表达能力快速培养提升。
2018年6月公司国际邮轮之旅总结收获-鲁津
三、行动过程
1、本次邮轮组织活动以小组为单位，由于在出发前没有将每组组长和组员之间的指责分工都清晰明确了，造成本次集体旅游活动频繁出现人员迟到现象，表面看只是迟到的问题，根本上是公司管理体系出现问题。公司的管理层在本次旅游活动中没有要求按照公司组织活动制定每个环节的详细制度流程，只是有每天的活动初步流程，而刘鑫禄作为旅游负责人在管理工作和组织工作上还能力欠缺。公司董事会监事会成员应该在以后的旅游活动中再选出来一人作为旅游活动副总监，协助配合90后员工的工作，以保证公司旅游活动的更加完善。
2、本次邮轮活动组织了阅读分享，建议以后公司集体旅游将阅读环节安排在每天晚上都要进行，我们要培养一个学习型组织学习型团队，真正带动员工们热爱阅读、研究阅读。
3、邮轮活动中穿着青少年训练营的服装读书，下次旅游活动时可以在团队做游戏环节就让同事们穿着训练营的服装进行游戏活动，拍照和作为后期宣传效果素材会更丰富。
2018年6月公司国际邮轮之旅总结收获-鲁津
四、旅游成果
1、本次旅游行程中组织了一次研发会，相关同事分析了公司未来针对市场要设计的内训环节。会在6月30日月底前初稿确认，我们要在2018年针对企业推荐的内训产品有一个主要的人群体系，将我们的产品做深入。
2、以后每次旅游活动结束后可以安排一个打分环节，同事们之间对于每位同事在本次旅游过程中的付出和参与度进行打分。真正让同事们都能主动积极的参与和投入到旅游中，能奉献自己的一份力量。
最后，本次旅游真是一次充实又很开心的行程，期待我们团队共同努力，继续驾驶着我们的船航行在我们的海中！
2018年6月公司国际邮轮之旅总结收获-鲁津
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