
完成了第一个阅读笔记作业,中途被家长的约会打断,总耗时2小时。绘制过程很流畅却很疑惑,细节几乎都有,个别内容已被删减。
阅读笔记在学习分析时,得到新知有关于中心图,框架,细节处理方法,在绘制过程都有在摄入。但是还是会因为内容过多而出现折回现象,可以选择删除,对于细节的添加时间不够使自己没有画小图标,小图标的颜色也不够突出,没有凸显重点。边缘的控制不够好,也就是没有做到留白,留白可使视觉上有更好体验。
可以练习小图标,选择常用图标进行练习,将其添加至导图里,让图变得更具体想感一些。
完成了第一个阅读笔记作业,中途被家长的约会打断,总耗时2小时。绘制过程很流畅却很疑惑,细节几乎都有,个别内容已被删减。
阅读笔记在学习分析时,得到新知有关于中心图,框架,细节处理方法,在绘制过程都有在摄入。但是还是会因为内容过多而出现折回现象,可以选择删除,对于细节的添加时间不够使自己没有画小图标,小图标的颜色也不够突出,没有凸显重点。边缘的控制不够好,也就是没有做到留白,留白可使视觉上有更好体验。
可以练习小图标,选择常用图标进行练习,将其添加至导图里,让图变得更具体想感一些。
本文标题:大贤子叨叨叨173–思维导图005
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