这一章的情感元素看得令我欢喜，也觉得有些神秘。
情感的力量是强大的，在音乐的表演和能量传递中，甚至是在人与人、物、环境等的交流和相处中都能起到一定的引导作用。
看到说音乐同自然事物一样自由，不同于体育包含有竞争（输赢），也是世界共通的语言，我心底里也是“赏心悦目”。再想到书友提到的“巴别塔”语言障碍，以及以孔子为代表的儒家所提倡的“礼乐教化”，想必音乐本身是有她的魅力，值得去发现和运用。
再就是文中提到——你不可能创造事物，只不过是重新认知和展现，大抵是说一种对存在事物的呈现形式还等待着去发现，这延伸的也是自然美吧。可能也包含了对自然的敬畏之心，不妄自尊大。
音乐家只需拥有一颗美丽的心灵便能使用动机，这单纯、真挚的动机能激发出任何情感美好的一面。
这一章的情感元素看得令我欢喜，也觉得有些神秘。 情感的力量是强大的，在音乐的表演和能量传递中，甚至是在人与人、物、...
走进孩子心里，让他爱上音乐课 小学音乐课在人们看...
我很喜欢音乐课，音乐课上老师教我们唱歌，我学会了好多歌曲。
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本文标题：《音乐课》第七章
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