齐帆齐微课
如何写好作文的开头和结尾
使用首尾呼应的方法
01
如何写好我的寒/暑假生活/计划
第一段: 期盼已久的寒假生活马就要来到了/已经来到了，怎样才能让假期过得精彩而精彩呢?我早就在心里打起了自己的“小算盘”啦!
（过渡句）
在这个假期里，我想当个“读书人”。 “书是人类进步的阶梯”，“读万卷书，行万里路”…… 我现在的身份是学生，读书自然是不能少的。我想读的书很多，不过假期时间有限，只能挑自己最想读的书了。
介绍书的内容，总结。
（过渡句）
在这个假期里，我想当个……
（过渡句）
在这个假期里，我想当个……
文中如何使用排比句。
心动不如不如行动,你是否也想让自己的假期过得充实而精彩呢:？那就赶快动吧!
02
寒假中的………
第一段：寒假不知不觉已经过了三分之一，但是快乐的时光总是过得那么快。
（过渡句）引出某件事情
如何写好这件事情（交流）
尾：寒假很快就要过去了，我们不能沉溺在寒假的快乐中，我们应该把状态投入到紧张的学习当中来，要学会适时应变。
03
寒假生活不知不觉临近尾声，今年寒假发生了很令我心怦怦跳的事,其中有惊喜、害怕、紧张、激动的……
记得大平初…………
事件1、
结尾：
第二篇作文指导：
1、进入博物馆门口心情如何 ？
2、二楼给我给的印象(介绍)
3、二楼我在这里拍照为什么? （复到窑）
4、攀岩(心情?) 需要重点写
5、三楼做金砖的过程？
补充：在两层楼之间又还原设计了一个古窑，光影效果非常棒。
第三篇作文辅导：
列提纲，第一段总写
寒假中…………
令我心儿砰砰跳………，让我至今难以忘怀。
事件：
1、二手车回收的地方，有一辆车的车轮上疑似有红红的血迹。（我的心情和感受）250字左右
学生自己写后，进行手把手修改。
2、围栏处发现一辆车被撞得车头都没了，保险杠都撞歪了。（我的心情和感受）100字左右
学生自己写后，进行手把手修改。
结尾：
选1：这两件事告诉我一个道理：珍惜生命，开车一定要注意安全。
选2：大年初七，就正式开始上班了，驾车一定要注意安全，遵守交通规则。
选3：我们作为学生，也应该如此，自己骑车一定要注意安全。
学生作文初稿已经完成，虽然字迹潦草、不工整，但作文老师不仅仅需要耐心引导，更需要把写作的思路和方法教授给孩子。
三篇作文辅导，只是给孩子一个框架思维，让小朋友知道收尾呼应如何写、过渡句如何写。
辅导写作的关键是让孩子学会表达，将口语化的内容书面表达出来，而且要写得通顺，这需要老师训练孩子，也需要孩子多写、多观察、多留心身边的事情。
22年齐帆齐年度写作营第6篇，字数1000，累积5316
齐帆齐年度写作营第339篇，字数1000，累计472451
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