我说“秋波”

      我说“秋波那一转，提履趱趱、过回阑。“这句是我杜撰的；附会点说，算是文学蒙太奇。

                                                        ——题记

“秋波”是眼神，“春山”是蛾眉。这都是中国古代文学的常见意象。“秋波”是动之灵，“春山”是静之美（之，助词、无实义）。顾盼神飞所以洞开心扉；回眸就是秋波湛湛的写意。

最耳熟能详的是稼轩那句“众里寻她千百度，蓦然回首、那人却在灯火阑珊处。”这里的“秋波”不止一转，而是千百转。“他”动的速度快、频率高，所以“他”的情愫是刚性的。秋波频传，心急切，意直了；目标了然于胸，决心坚定不移。这是辛弃疾的英雄本色啊！

纳兰也有句“相逢不语，转过回阑叩玉钗”，意境颇巧，叩人心弦 。词人与佳人在皇宫偶逢而不敢搭话，内心极度渴求，转过回阑时，只好回眸久视，偷着敲敲玉钗。这里未言“秋波”，而读者一观便知这眼神定是柔情似水、意远如波。这句的胸臆也明明白白，虽无言语，一敲玉钗比说什么都让人抓心。

前个是大气追寻，后个是小心渴盼。前个是吃力讨好，成结善果；后个罕得一见，然再会无期 。前个可喜，后个可惜，但同样通了自心，知己知人。我这“秋波那一转，提履趱趱、过回阑”却是惆怅啊。

“秋波那一转”是借用，或者说盗用《西厢记》里的“怎当他临去秋波那一转”。《西厢记》是喜剧，我偷来表达迷茫。原句明显是郎情妾意，跟刚才说的那两句名句比起来自然要简素些，说白话就是放电！但张君瑞是饱读诗书的士人，放电到了人家那里就该遮一点、羞一点、文一点、酸一点。待月西厢毕竟是美事啊！

我盗用这几个字“秋波那一转”，又接半句“提履趱趱、过回阑。”完全不是为了造句，是把这两个镜头搁一起来表达少年时代之毕业时的心境。而仨字“过回阑”也算是化用纳兰的“转过回阑”，但是场面调度是迥然不同的：纳兰“转过回阑”是在皇宫相逢不语的无奈，而我这造句是孩子赤脚躲猫猫。造句虽然童趣，但与“秋波那一转”用蒙太奇拼接而成就有蕴藉啦！

高中毕业即是少年时代之毕业 ，这时我们站在人生的十字路口有着前所未有的迷惘；像我这样的怀旧者更沉浸在记忆的温柔乡。

“秋波那一转”——我茫然望世时也巧见别人对着娑婆明眸善睐；谁在看谁？为何回眸？这应该是群像性的动作，谁也投身其中而迷迷顿顿、牵牵绊绊。“提履趱趱、过回阑”——  有个谁趁回眸时提着鞋子、打着赤脚逃离了。像游戏，又像故事 ；原以为只是躲躲藏藏，恐怕终是不见了。 可这个闹着玩的躲藏本无弃之不顾的心机。最后说说“那”字，不用“这”，而用“那”——是因为少年习惯忆想，在忆想中又仿佛能逃出自我；眼瞧着过去的一景一幕，现时的自己作了观众。忆想清晰时既已过往，所以用 “那”。

“秋波那一转，提履趱趱、过回阑。”是我少年时代毕业时心境的抽象表达，有人模糊、有人听懂、有人共鸣。就让这闲笔造句盛下我少年时代落幕时的真情！