教师责任的平凡与不平凡

      最近教育学涉及到教师的责任感，很多同学都会举出千秋万代的谭老师，最美教师的张丽莉等舍己救人感人事迹。诚然，这些故事的确在大多时候体现了少数人那一刻不平凡的牺牲精神，在我们谈到老师责任感的时候，第一反应就常常会浮现脑海中这些牺牲自己的老师们。

      但我们似乎忘了，大多时候他们都很平凡。我记得白岩松有一句话是这么说的，“守土有责，就是偶尔有机会，用新闻的力量让世界变得更好；而更多的时候，得像守夜人一样，努力让世界不变得更坏。”

      新闻人如此，师者也如此。

      守土有责，偶尔有不平凡的机会，用教师责任的力量去守卫孩子们，但大多平凡的时候，他们是孩子们的守夜人，努力让孩子们日常的学习生活一直保持循环反复的正常状态。

    我们一位老师曾说，“把女性圈置于道德里面赞美，却是作为女性的痛苦的遮蔽，这是不符合人伦的。”

      女性如此，师者也如此。

      并不是非得牺牲自己的性命才能体现自己的责任，把教师圈置于牺牲里面赞美，也是一种痛苦的遮蔽，强压莫须有的高帽和光环，好像不牺牲自己就不是有责任感一般，让他们负重前行。不应是教育要多牺牲，而是应该教育敢牺牲。最好的责任是对自己负责，保护好自己，对孩子们负责，守卫好他们。

      给老师应有的不打扰的尊重就好，而他们，会大多平凡时候一直守卫你，少数的时候，他们自然会用教师的力量去告诉你他们的不平凡。

      世界最难的修行，都是在最平凡的生活里。