#与班共享
[玫瑰]昨天期中复习检测已结束
[玫瑰]本次试卷有点难——第一题的最后一题和试卷的最后一道解决问题,共计7分,其他题均为常规题。
[玫瑰]90分以上的18人,85分以上的34人。但,60分以下的有5人,还有一位同学不交试卷。
[玫瑰]从成绩上看,一年级已经出现“二级”分化,主要原因是识字量的差距——以张语蔓、邢硕城全张测试卷仅有2个字不认识;简双佑、简子茜、马梓怡全张试卷仅有3个字不太认识,而考的不太理想的呢?请自查。
[玫瑰]建议[玫瑰]
1.家庭作业先让学生自己圈出不认识的字,然后不厌其烦地重复教其读音、字义。最后再让学生自己独立完成,家长仅检查书写以及是否认真完成。知识性问题,由老师讲解分析。
2.在排除不会字的前提下,请规定时间(5-10分钟),以督促养成好习惯[玫瑰]
#与君共享
问题:孩子的书写很不理想,说了好多遍,就是不听我的,我该怎么办?
[玫瑰][玫瑰] 每天 关注书写情况,对于潦草、模糊的字进行 提醒 并 重写 [玫瑰][玫瑰]
当今社会,尽管信息技术越来越发达,但是书写习惯的培养依然不容忽视。书写习惯差不仅仅会导致字迹不美观,而且会使孩子产生不良的性格或习惯。
俗话说,字如其人!一个书写漂亮、工整、清晰的孩子往往能静下心来认真做事,而且处事严谨、有序、认真、负责,心态积极向上;相反,一个书写潦草、字迹模糊、乱涂乱改的孩子往往是性格浮躁,不容易静心的,做事会很随意,缺乏条理性,责任意识也往往很淡薄,学习习惯自然也就好不到哪里去了!
所以,家长们务必每天都要关注孩子的作业书写情况,对于书写潦草、模糊的字,建议您拿一块大橡皮擦掉后,让孩子重写。如果家长每天都有这样的决心和行动,相信您孩子的书写一定会很漂亮!
温馨提示:
1.请每位家长安排好孩子——每天会由谁来接孩子。(避免放学时孩子跟亲戚回去)
2.放学时间为下午4:50--5:00。请家长朋友们在4:45之前到校门口,不允许让孩子等家长(避免孩子跟别人走或者孩子自己偷偷走回去)如有特殊情况,请提前和我联系报备。
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