父母在自己的日常生活中，做好自己亲密关系的实践，就是对孩子的性教育。父母相处的状态和父母亲密关系的呈现就是对孩子的性教育。所以说，父母是孩子的榜样，父母是否愿意因为孩子在场而改善自己的亲密关系呢？换句话说，就算是为了孩子，父母也应该学习如何改善自己的亲密关系。
学者方刚在《给尚未出生的女儿的信》中这样写道：
＂⋯⋯我们这个世界流行的贞操观念是男人们用来控制女人的，是对女人的毒害。女人在性问题上不是被动者，不是受害者，更不是附属者。女人同样可以成为性的主动者、占有者、获益者。性绝不是罪恶、丑恶的事情。性是大自然为每一个人准备的最美妙的礼物。
⋯⋯这个社会上流行的所谓道德，往往是置生命个体的自由与利益于不顾的，你只需要对自己的心灵负责，而无需考虑其他。只要是不伤害他人的个人选择，任何人、任何社会都无权干涉⋯⋯＂
父母可以引导孩子一起批判经典名著，不要让孩子觉得这些名著是不可批判的。这种批判意义非常大。你是在从小培养孩子＂名著也是可以批判的＂的意识，让他们知道权威也是可以挑战的，应该独立思考和质疑等，这些都是人类社会顶尖人才具有的品质。
所以，好的性教育能够起到这样一系列促进人格成长的作用。
一一《家庭性教育16讲》第3讲
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