9/28日 星期一（392）-我和女儿互切青瓜面膜

感赏孩子们今天去上学。晚上爸爸带着小女儿去跳舞了。没有小女儿在家里的纷纷扰扰，大女儿做作业也认真了很多，效率也提高了。虽然她有时候也吐槽各种不满，“这个字怎么组词呀？到底在哪里呢？怎么写呀？怎么这么多？……”我就当没听见，因为当时我确实不在她身边，就算在她跟前，我也不可能很好的帮她舒缓情绪，有可能因为她的抱怨还会引起我的不满，开始批评她。在我没有更好的智慧引导她之前，我觉得让她把不良情绪发泄出来也是一件好事。之后我从洗手间出来，走到她书桌旁，发现所有的生字已经预习完成，她自己跑去客厅了，我来到客厅俏皮的问：“你刚刚在喊什么？问*这个字在哪里吗？它在头顶啊、在地板上、在天上呢。”
她开始咯咯地笑起来。
我发现孩子的情绪很快可以转化，不像大人的情绪需要长时间才能化解。以后她有情绪我不参与就好，或者在自己能量高的时候也可以进行引导，但绝对不能让她的不良情绪影响了我自己的情绪，这个就需要自己时常的觉察与修炼了。
大女儿在做作业的时候，我洗衣服、洗脸、拖地、敷面膜。最后我切了个青瓜片，准备用它再给脸上补点水。切好后，大女儿很好奇，问我：妈妈，你要用青瓜最什么？吃吗？
我：不吃，敷在脸上做面膜，
她：啊，你怎么知道青瓜可以敷面膜？（我没想到她会有这样一个疑问）
我：很久以前我就用过了，所以我知道它可以敷。至于为什么青瓜可以敷？应该是以前哪个美容家研究发现
青瓜的成分里含有很多维生素和水分，敷在脸上可以让皮肤吸收它的有效成分，保持脸部皮肤湿润、变白、光滑。你帮妈妈贴一下吧？
她：好的。
很快她把青瓜片全部贴在我的脸上了。还说：“看着好想吃啊。我也想敷青瓜面膜。”
我：你安排好时间，作业完成的早今天就可以敷，如果太晚了，就改天吧。
她：好的。（继续去阅读了）
20分钟后我取下青瓜，洗脸。然后检查她的作业，全部完成，只有2道数学题计算有误，再次问她，她又能算出正确答案，她不是不会做，而是粗心大意。
她把所有的作业都完成了，妹妹跳舞也回来了。她说：妈妈，我要敷面膜。
我：好的。

再次来到厨房，切好了青瓜片，准备给大女儿敷青瓜面膜。大女儿对妹妹说：你要不要贴面膜？
小女儿毫不犹豫的说：要。
我先帮大女儿贴，然后帮小女儿贴，小女儿咯咯笑个不停，她可能觉得太好玩了。
十几分分钟后，我帮她们取下青瓜片，问大女儿：是不是觉得皮肤很舒服，很滋润啊？
她：嗯，软软的、滑滑的。

我告诉孩子们敷完面膜后要洗脸，然后再涂润肤露，这样可以很好的保护皮肤。孩子们照做，孩子们简直太棒了，都知道自己要美丽，有一颗爱美的心。
今晚我们过的很舒服、很开心。

投射大女儿早起床、早完成作业。提高学习效率，可以尽情的学，尽情的玩。投射大女儿和妹妹相亲相爱。投射大女儿喜欢她的每科老师，每个老师也喜欢她。投射大女儿身体健康！
投射自己是个有钱人，钱宝宝喜欢我，想买什么都可以。投射自己的皮肤白皙光滑，晶莹剔透，越来越美！