涵养

一个人的涵养决定了他待人处事的方式，今天发生的两件事情引起了我的思考，我在想一个人到底要有怎样的涵养，才能够容得下人，容得下事呢？

今天一大早，音乐教研员来学校听了三节课，并进行了评课，因为我第一节有课，所以没有陪同听课。第一节课下课，我在走廊上领着学生准备去早操，这位教研员是气急败坏的从楼上下来了，嗓门拉高了八度，然后冲我喷了一脸的口水。我呢，却只能够站在那里，我实在不知道哪里出了问题。待我把学生带到操场做早操之后，我赶紧让班主任下来替我班，我赶紧上了办公室，见到教研员正在吃早餐。我一边陪着笑，一边听她慢慢的说，终于了解了事情的始末：原来今天上课的这位音乐老师从一开始就忘记把书发给学生，她给自己的借口是音乐书放在音乐室里，音乐室正在装修，实在拿不到。从这件事来看，这位老师的确错了，上音乐课没有书，只能你唱一句学生跟一句，学生无法找到音准跟音高，确实不像音乐课。这也难怪教研员这么生气。对于这个老师，她确实有才，毕竟当初是因为他的才华才收了她。

不过在学校的这么多年里，我感觉她是个因才生骄的人，心气高傲，缺乏合作精神。所以在几次的活动中都给留下了不太好的印象，可以说这个人缺少一点涵养。下午，这位老师给我留了言，想退出节目，一看到短信，我就知道这又是一个打退堂鼓的借口。但换个角度，老师的心胸太狭隘了，受不了一点委屈，缺乏锻炼和抗压能力，终是难成气候啊！希望她早日收敛自己的脾气，学会合作，这样才会有好的前途。

话说这缺乏涵养的还不仅仅是这位教师，教研员同样也缺乏涵养，这是我今天最大的感受，第一你冲我们发那么大的脾气，于自己于他人都不好，第二如果仅仅是为了调教一名新教师，这种手段未免拉低了自己的颜值和面貌。第三，您是为了学校出发，想提升学校音乐科组的整体素质，但是这样只会适得其反，在下午收到的微信里边也确实反映了这个效果并不那么好。