下午接小儿从幼儿园回家,车开到篮球场时,儿子突然大喊:“妈妈,草地剃光头了。”我透过车窗看到,原来是小区草地被修整过了!哈哈!
我们下了车,来到草地上。我问孩子:“你再看看,草被剃光没有?”儿子回答:“没光,只是短了一些?”“嗯,你观察得好认真,那这种状态应该叫什么?”儿子思考了一会说:“寸板头。”哈哈!儿子再补一句:“草地好大的寸板头啊!”孩子认识寸板头是因为平时我在家会给他和哥哥理寸板头。小孩子的认知是从熟悉的东西再拓展到外面陌生的世界,这只是感官的。

这草地还有一部分没被修整,儿子光着脚板蹲下来看到了草的层次,想了一会,问:“妈妈,它这是用什么剪的啊?”“对喔,这是用什么剪的呢?”“哦,我知道了,这肯定是用像我们家的理发机推的”“嗯,妈妈也不能确定,要不我们回家拿理发机下来试一试?”“好啊!”。于是我和孩子回家拿了闲置的理发机来到草地上。

儿子挥动着理发机很兴奋地试验起来,“妈妈,这个小的草真的可以耶,但这高的要推好久才断。”孩子这里推推,那里推推。玩得不亦乐乎,直到理发机耗光了电,玩了约20分钟。我问他:“这可以推草吗?”儿子回答:“可以,但是太慢了。要用更大的才行。”嗯,我的目的达到了。“嗯,你真会动脑筋,下次妈妈带你看修草机。”

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