明天应邀回母校体院参与大三学生的模拟上课评审工作，虽对模拟上课相对较熟悉，但凡事预则立，不预则废，还是要提前再温习模拟上课相关知识。
什么是模拟上课？
模拟上课是教师在有限的时间内教师通过口令、哨音指挥、展现自己的教学技能与组织形式的一种教学形式。
初次接触模拟上课是在2016年考教师编制时，当时每日都磨炼，同宿舍之间相互检查，觉得疯疯癫癫，自导自演的过程中自己都能笑出声，但讲真那个过程中自己专业精进了许多，对教材理解也更为深刻。
谈几点个人认为特别重要的地方。
1.形象
教师着靓丽运动服、化淡妆定然会给人眼前一亮，女生头发盘起，男生发型利落，干净整洁，留下第一好印象重中之重。
2.进场
教师的进场一般都是齐步走进场，进场要抬头挺胸，自信满满，忌无精打采，眼神游离，面带微笑会让人有亲切之感。
3.介绍
教师个人介绍毕，要介绍教材的出处，此处要细，以前滚翻教材为例，可以表述：选自体育与健康课程前滚翻单元第几课时，教学对象水平二四年级40人男女生各半，所需场地器材……此处一定要介绍的具体到位。
4.语言
语言要亲切自然，言简意赅，在巡回指导时围绕重难点提示，切勿跑偏，教师的讲解示范到位优美，体现专业性。
5.教学目标
教学目标要明确具体，符合学情不能天马行空，不切实际。
6.要求明确
尤其在巡回指导之时，教师一定要交代清楚练习的组数和次数，这样也是达成目标的方式，更真实。
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