英语老师是用英语教学的老师 用英语培养人的老师
一,悖论与教学设计 进行课堂教学环节的教学设计时,有六种融入教与学的空间去悖论张力:(作者以自己亲身的例子,做了具...
一、悖论与教学设计 进行课堂教学环节的教学设计时,有六种融入教与学的空间去悖论张力:(作者以自己亲身的例子,做了具...
引子:从“名师面对面”说起 名师面对面活动的思考 技术如何改变教与学 如何提升课堂的地理味道
教学思考与分享 课堂是教师的舞台,教师要: 研究课堂、设计课堂和驾驭课堂, 分析学生、了解学情和提升学力, 关注...
课堂互动,可以让课堂热闹起来。交流是学习的主要方式之一,它能让人了解教与学的状态、教与学的态度、教育学的程度、...
课堂是教学进行的主阵地,课堂教学是教师与学生教与学的主要方式 ,形成高效有质量的课堂,一直是每一位教师追求...
引子:从“名师面对面”说起 名师面对面活动的思考 技术如何改变教与学 (二)如何提升课堂的地理味道 反思1:从“避...
听了深圳南方科技大学教育集团第二实验学校的郑诗莹老师带来的《在线教与学的设计与实施》这门课程对我带来很大的...
美术与设计学院 19设计一班 潘朝英 我知道你是一个有故事的人,岁月深深浅浅弥漫在心间。你的故事,你的情感,是盛开...
本文标题:潘开英 课堂教与学的设计与思考
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