孤独中开出的花

前言：温岭湿地年会返程之后，一直没有迟迟动笔，湿地栖居者群，每天都会更新来自全国各地老师们的文章，每一篇文字我都会认真地默默读完，感念其勤奋、感动其执着，既优美动人、又朴实无华的文字，正如水草丰茂的湿地开出的朵朵花，棵棵草，赏心悦目，久久在心头萦绕。为何一直没有动笔写属于自己的文字，举起笔来似有千斤重，“书到用时方恨少”的感觉是存在的，我知道你文字的背后得有强大阅读的支撑，没有宽厚的阅读积累，写出的文字是飘的，没有根基。迟迟不敢动笔，是害怕自己浅陋的文笔，不忍直视。想起艳平老师湿地演讲《为什么流浪》中一句话“生命不是用来重复的，而是用来体验的”看着海波老师发的鼓励的短信“坐下来思考思考，语文的路怎么走，给孩子一个榜样，给自己一个目标，你肯定能做好”。这些话语让我战胜心理的障碍，尽管我的某些思想不甚成熟，文字比较浅陋，但是那是属于我的最真实的自己，用文字记录匆匆流逝的生命，于孤独中开出一朵属于自己的小花，融化在岁月的每一寸芳华里。

一、第一次接触“孤独”一词

人，似乎是群居动物，又似乎是天生孤独者，好像只有孤独，生命才可以变得丰富而华丽，很多名人大多都是在孤独中完成了伟大的事业。时光再往前走，追溯到我的大学时期，我的专业是中文，教授我们英文的是外聘的一位老师，四十岁上下年龄，在一次无意聊天中，得知，看似平常的外表，他居然拥有两个博士学位三个硕士学位头衔。惊讶之余感叹：如此年轻的老师，却如此有为，知识渊博，睿智警人。那时年轻的我很是奇怪，一个人居然可以涉及这么多领域，脑袋就是一个图书馆，哪来的精力？带着这种好奇，我把疑惑抛给了老师，老师微微一笑，眼睛里闪过一丝狡谲，“这么告诉你吧”，“每年大年三十晚上，我还会在房看书”。“老师不觉得无趣、孤独吗？”“不，你可能不理解何为孤独，但是有时候，你只有真正走进孤独，你的生活才会开出一朵花来”。我听后，一头雾水，也许是年轻的缘故，当时实在不明白老师的那句“孤独中开出的花”何意。

时隔多年，我也做了老师，再一次想起大学老师的那句话，似乎若有所思。最近看了蒋勋老师的《孤独六讲》，对“孤独”一词又有了进一步的认识与理解，孤独是生命圆满的开始，没有和自己独处的经验，就不会懂得和别人相处。孤独的核心价值——跟自己在一起。当读完蒋勋老师的《孤独六讲》后，瞬间理解了大学老师的那句话，他是在肉体的孤独中，寻找精神层面的另一半，毕竟人不是单靠吃米而活着，灵魂的缺失与颓废，要肉体又有何用呢？多少个日夜，他一人执着与书的海洋中，用文字去滋养内心，让灵魂变得生动有趣，当大多数人不理解时，他却在孤独中开出花来，芬芳了我们！世上没有重复的时光与道路，很多很多年之后，再次回忆老师的话，依旧经典有味，带给我无穷的启示。可惜的是如果时光可以重来，那该多好啊，我就不会在最美的时光里浪费光阴，蹉跎了岁月。

二、语文湿地，语文老师梦想的舞台

怀揣着一个梦想，隔着千山万水，冲破重重困难，历经“安比”台风的“戏谑”，终于来到温岭语文湿地的年会现场。来自全国各地的会友们，满怀热情，神采飞扬，揣着对语文的共同热爱而相聚一堂。在湿地现场会，见到了美丽的王君老师，那一抹红，跳跃着属于生命的热忱，怪不得被称为青春语文，君老师身上那种朝气、灵气、青春与激情感染在座的每一位与会者。简洁、干练的短发，一身火红的连衣裙穿梭在课堂上，像一只随时展翅欲飞的蝴蝶，那一幕，无论时隔多久，都会永远印在我的脑海里。最令人感动的是，君老师上课总是弯下腰，低下身子，名家身上总会有一种谦卑，那是一种风范。在这之前，只是从书中认识王君老师，《王君讲语文》、《王君与青春语文》以及《一路修行做老师》等书籍，让我读出了美丽的、睿智的、灵秀的，个性的、创新的、积极乐观的君老师，如今在湿地年会上，无论是在电梯口，清晨自助餐上、舞台课堂上，见到了真实鲜活的王君老师，她总是那样面带微笑，精神矍铄，亲和力十足的面对我们。

不得不承认，在会场的那一刻，我的心是沸腾的，和其他会友们一样拉着君老师合影，签名留言，一颗心久久无法平静。当从会场回到宾馆，躺在床上细细想想，自己克服重重困难地参加湿地年会，只是为了听君老师的一节课，一堂学术报告，抑或是签名合影吗？当然不是。突然想起肖培东老师在年会报告上一句话:你为何而来，有什么收获，或者对语文的认识或信仰提升到一个什么样高度！是啊，年会上可以看到全国著名语文名家，一睹他们的风貌，但是不仅仅如此吧，仅仅一堂课抑或一场报告又能学到多少呢，重要的是要学习他们成长背后的支撑的东西，恰如肖培东老师所讲的《美丽的颜色》，镭的被发现背后居里夫人身上的那种热爱科学，无私奉献，以苦为乐，吃苦耐劳的精神品质。的确如此，年会现场，我不仅看到了青春语文的创始人—王君老师，我想浅浅教语文—肖培东老师，诗意语文—特级教师王菘舟，本色语文、语文共生教学创始人—黄厚江老师，著名作家张丽钧，全国知名高中老师王开东，还有湿地专栏老师们。其实在我们激动澎湃之余，更应该思考的是他们身上的品质，年复一年、日复一日地热爱研究语文，在别人看似的孤独中虔诚地在语文的世界里行走，从年轻时期一直到现在一直行走在语文的殿堂里，这期间，翻阅了多少书，手记了多少笔记，研讨了多少课，写下了多少文字，都是我们常人所无法想象的。因为热爱，所以执着；因为执着，所以拥有。当别人虚度光阴的时候，他们却能在孤独中开出属于自己地花，馨香着来自全国各地的语文爱好者们。此次温岭之行，收益颇深，会影响我一生的学习。

湿地，是水草丰茂之地，滋养着花花草草们，一大批来自一线的老师都在湿地上迅速成长，只要你努力勤奋，执着于语文教学的学习，执着于阅读写作中，定会在语文湿地中开出一朵属于自己的小花。

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