红英❤亲子阅读分享212/1000
听书不等于读书，更不能替代读书。要培养孩子阅读能力，就要培养孩子会读纸质书的能力。
从信息接触的角度看，人们接触“听”的媒介，如广播、音频，不需要专注，因为只需要投入听力，不需要投入视觉上的注意力。
让孩子不专注地听，再加上一心二用，“边玩边听”，很难培养出孩子专心做一件事的习惯。
很多父母因为孩子不专注而感到烦恼，却并没有意识到，让孩子“一边做这，一边做那”的育儿活动，是造成孩子专注力不足的重要原因之一。
因为，与阅读纸质书相比，听有声书对孩子来说是一件相当轻松省力的工作。孩子习惯了如此轻松地“读”，会很难忍受又需要自己读，又不能一心二用的纸质书阅读。
所以，听有声书会培养出孩子在阅读上明显的惰性。
这种惰性，不但会影响孩子积极投入自主阅读活动，甚至会影响到孩子完成学校学习中必要的阅读任务。
他会觉得读课本、读满篇文字的试卷都是苦差事，学习成绩自然也不会太好。
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