R:如果熟悉帮主的人都知道，帮主有个线上课，内容讲如何拆书以及如何系统化管理拆书知识。课上帮主提到，知识的获取除了阅读、培训，有一大部分的知识是来自个人的经验，即通过反思个人经验获取新知识。所以便签就有一个新的玩法：A1-I-A2。把A1便签当作第一个便签，写你的过往经验，I部分是总结经验获取新的行动步骤或者建议，接着用A2规划新的应用。
请用近期你的一个失败或者自己不满意结果的案例件当作A1，反思总结新的行动建议或步骤I，并规划应用新的A2.
A1:前段时间报名一个视觉笔记的线上课程，每周一节，每次都会有作业。但是到现在结束了，我都没有完整听一节课，更没有提交过作业，依然没有学会。几次想到要去听课交作业，但都没有去做。还买了作业本子。
I：可以固定每周的某个时间抽出半天的时间来听课，练习写作业。只有每次交作业，才能进步快。
A2:固定每周三晚上9：00-11：00，回听一节课程，提交一份作业。私信老师求反馈。
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本文标题：第15拆作业*424*晶晶*0911
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