3、学习经验所期望的反应是在学生力所能及的范围之内的。
4、有许多特定的经验可用来达到同样的教育目标。
5、同样的学习经验往往会产生几种结果。
如:学生在解决健康问题时,他同时获得有关健康领域的某些信息,还可能对健康领域的工作产生兴趣或感到厌恶。
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学习经验是学习者与他对做出反应的环境中的外部条件之间的相互作用。 1、为了达到某一目标,学生必须具有使他有机会实践...
3、学习经验所期望的反应是在学生力所能及的范围之内的。 4、有许多特定的经验可用来达到同样的教育目标。 5、同样的...
泰勒《课程与教学的基本原理》主要围绕以下四个中心问题展开: 1、学校应该达到哪些教育目标? 2、提供哪些教育经验才...
最有效的陈述教育目标的形式 1、指出要是学生养成的那种行为; 2、言明这种行为能在其中运用的生活领域或内容。 例:...
本文标题:读书笔记12、27
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