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不疯不成活,遇见DISC

不疯不成活,遇见DISC

作者: 遇见凌丽 | 来源:发表于2019-03-21 07:20 被阅读0次

题记:DISC F80班结束了,回想前因后果,总结”7被“,所谓”被“不代表被动,成年人的”不得已“其实都是一种主动选择。

活力四溅的助推团

1、被吸引

工作的原因,一直着迷怎样可以读懂人,协助人,启发人,让人们更好的工作,以至更好的生活。2017年开始一直被海峰老师的DISC社群吸引,因为每次朋友圈里精彩的照片:神彩弈弈的社群人,精心设计的萌广宣,每个人都充满热情与力量,一直踮脚惦记,充满好奇!


遇见老友的先生

2、被定律

心理学中有个“期望定律”,说当我们怀着对某件事情非常强烈期望的时候,我们所期望的事物就会出现。于是出现“天时,地利,人和”的局面,北方的玉兰花大大方方绽放的时节,我北漂,DISCF80班开在北京三月的某个周未,老朋友英伟助推说:去吧,学到的知识还在其次,非常值得!境由心造,其实我知道!

终于如愿

3、被温暖

从付完费开始,被“抱”,被“加”,被“提醒”,被"助推“,这些看似松散的社群人,为了一个目标,象在天国里的小蚂蚁,各司其职,紧锣密鼓,自动自发,使命驱动成功的组织是无敌的!这让我思考激活员工与团队的关健,更加着力在懂得,看见,创造意义,创造价值!


助推大白的第七组

4、被惊艳

收到很多礼物,重点是每份礼物都极具用心,每份礼物都引导你朝向学习,热情,无限创造!

来自各期学长的礼物 学长愈亮先生的礼物

5、被教导

海峰老师的快如风与任博老师的慢斯理交替,穿插着不停变换的DISC衫颜色,左右脑调适,视神经刺激,课程结构与落地,每一处都充满用心的设计,甚至包括摄影师对每个人专注神情的捕捉,都是DISC课堂完美呈现的一环!做好一件事的用心与功力!

童话故事的圆满结局:海峰老师与任博老师盖章

6、被赋能

身临其境DISC社群,了解它有生命的外部呈现的内在动因:不止寻求温暖,还要变成灯塔;不仅成为更好的自已,还要创造更好的世界!于是一周的翻转课堂,做到凌晨的作业,课后助推21天,先生说:你是不是疯了?是呢,不疯不成活,遇见DISC!

获胜组的待遇

7、被改变

回家的路上,我对先生说:其实我知道他是个大I,知道怎样做会让他高兴:听他讲完,肯定他,赞美他,可故意没那样做是怕他不知道宇宙的界限,飘得太远,更重要的是老婆也是个I,哈哈!我们都笑开怀,但我想彼此都更知道怎样做叫更懂得!

我与助推大白

写在最后:感谢大白姑娘,感谢同组伙伴们,感谢台前幕后的每一位,这么美好的遇见,时间看得见,因为我们!


时间看得见,因为我们

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