45023 曾宪华
实践时间：2019/11/27
实践对象：2-7岁
实践绘本：《安东医生》
实践目的：通过故事让孩子们感觉到医生的智慧和辛苦
一、提问导入
1.你们都去过医院吧？有什么感觉呀？
答：很多人/很多人排队……
2.这么多的病人，医生是不是特别忙？医生辛苦吗？
3.猜猜看安东医生是给谁看病的？
小朋友没有猜出来，我把绘本的封底给他们看，马上就猜出来。并且开始七嘴八舌说出每个动物的名字。
绘本讲师训练营【45】期18/21实践4:《安东医生》
二、绘本分享
1.每一个动物进来找安东医生看病的时候，都努力用不同的音色来模仿。在鳄鱼合不拢嘴的那部分，模仿鳄鱼啊啊啊一直乱叫，孩子们哈哈大笑。
2.到了臭鼬放臭屁的部分，我捏着鼻子假装闻到了臭味，孩子们果然是对屎尿屁感兴趣，纷纷起哄捏鼻子。
3.最后动物们给安东医生煮蔬菜汤，送来了水果和蔬菜。我就指着篮子里的蔬果开始提问，让孩子们对生活中的食物更加了解。
绘本讲师训练营【45】期18/21实践4:《安东医生》
三、延伸拓展
1.让孩子们聊聊对医院、医生的感受。希望孩子们能学着换位思考，体会医生的辛苦和不容易。
绘本讲师训练营【45】期18/21实践4:《安东医生》
四、反思
1.延伸拓展设计得不够充分
五、个人感悟
希望这个世界多一些换位思考，互相理解。
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