高考刚过，摆在诸位家长和高考考生面前的就是大学志愿的选择，颇有十年寒窗，一朝提名的感觉。
当然我们得承认，在中国目前的条件下，选择学校仍然具有重要的意义，在企业选人的时候，其实是在选高校的标签，名校就代表着学习和综合能力的相对出众，更多的是对标签的选择，而非完全是能力的选择。这也无可厚非，毕竟中国每年培养的高校毕业生是在太多了，820万毕业生，供企业筛选，形成一个严重不对称的供方市场。企业有更多的选择权。
而在中国的教育体制中，其实最轻松的是大学的四年，翘课成为常态，教学实习也会成为形式，毕业实习更多地为找工作、考研让路。拿我自己的经历来说，我们的动物医学专业，应该是培养动手能力强的动物医生为宗旨的，但是，随着扩招规模越来越大，原来要拿牛马驴来做实验的，都换成了猪和羊，一是好组织，二是降低了教学物品的成本。记得有一次，几十个人杀一头驴，基本没有人上去，唯有我在老师的指导下，完整地解剖了它。毕业实习，因为自己当时打算考研，所以只在实习地点待了一个多月就返校复习了，那一个多月，怎么能练就很好的临床技能。
很多同学，平常也不怎么去教室，更多地去游戏室。那么好的青春年华，去锻炼看书该有多好啊，可惜时光一去不复返，只有经历过的过来人才后悔不迭，身在其中的年轻人却没有感觉。
反观我们的教学历程，从小到大其实都是压制人性的教育方式，幼儿园选园，幼升小，小升初，每一个环节都能够扒和学生家长一层皮，从小不能输在起跑线上，已经成为家庭和社会的共识。于是家长的焦虑，传导到学生就是无限的压力。基本上所有的中国学生，就是在这种殷切希望中走过学前教育和义务教育。到了高中，更是拼的时候，就如同百米跑最后的冲刺，因为这三年，基本就决定了人生所处的层次。从个人来说，决定了收入和社会地位。毫不讳言，现在做互联网、金融的毕业生，起薪就比学农科的毕业生高得多。所以在高考决定命运的时刻，所有人都不敢马虎，基本上拼尽自己的全力去学习。
到了大学阶段，基本上所有的人都住校了，没有了父母的管教和约束，加上学校从事学生工作的老师永远都不够用，没有及时的引导，没有科学地进行大学生规划，甚至是职业生涯规划，很多大学生就面临着务必的自由和空虚。然而时光是公正的，同样条件下，能够提早清醒的同学，在不停地看书，通过各种机会锻炼自己的能力，参加社会活动和社会公益等。
我国目前在推进的双一流大学，除了校园设施的一流，教师队伍的一流，我想更重要的是学生学习能力的一流，让每个大学生心怀梦想，有更高的人生追求，为国家为人民有一份担当。
网友评论