文：文静
“耗子，你要雨露均沾啊，每门学科都要花点时间，不要独宠数学！”地铁上，我对耗子调侃地说。
他哈哈一笑，“是啊，我要宠也应该宠英语的！”
“为什么？”我问。
“因为我英语最差啊！”额滴个神啊，终于从他口中说出，自己英语学得最差。
其实，我平时也一本正经地跟他说过，要花点时间在英语上面，但没用，他不理我。我老这样说又怕他嫌烦，听不进去，所以今天换个方式提醒他不要偏科。
他以前几乎不看英语，在前些日子，英语老师跟他交流过以后有一点好转，会花些许时间在英语上。
但是，他分配到英语上的时间仍然太少太少，他也拒绝我占用他的时间来盯英语，更没上任何英语补习班。
儿大不由娘，我只能无奈地看着英语被他打入冷宫的样子，在家几乎听不到他英语的朗朗读书声，语感更是无从谈起。
我想起女友高姐说过，她的博士儿子以前都是边听英语边起床的，于是，我也效仿，每天一喊耗子起床，就把播放英语的手机放在他枕边。
但是，他的英语成绩仍然不见起色，稳稳地趴在后面拖后腿，一直低于A班的平均分。偶尔一次跳跃，也是昙花一现，考试通常都上不了90分。
我怀疑他没有在听英语，虽然我每天很勤快地播放。于是，最近开始改变策略，不再用手机来放英语了，改为我来播放。
每天早晨，第一声“耗子起床啦。”第二声就是老妈我开始广播了。我主要就是提单词，对照着课本，我说中文，叫他拼出英文。
你想，他睡得迷迷糊糊中，就开始听我问他单词怎么拼，刚开始，他有些反感，但我自巍然不动，还非常委屈地说，“我不就占用你起床穿衣后的那几分钟嘛，反正你该干嘛干嘛，也不耽误你做其它事。”
他听了，也就懒得跟我争辩了，虽然有时不高兴，但总体还算勉强配合我。
当然，如果看他哪天确实嫌烦了，我就住口，因为早晨要给孩子一个好心情去上学。但是，第二天早晨，我这个执着的喇叭妈妈又开始广播了，准时坐在耗子房间，他边起床，我又边提单词。
每天就这样挤出了一点点时间，终于有一天把英语课本上的第一课至第六课的单词滚了一遍。结果发现，6篇课文中居然有55个单词不会，真是把我气得火冒三丈。
实际情况可能还不止，因为我在词汇表中做记号的单词（他不会的或拼错的），有的已经被他擦了。就这样，他还是不肯主动读课文、背单词，这就更坚定了我跟英语单词死磕的决心。
为了哄他配合我，在跟他的聊天中，我有时会打趣地说，“你好好背单词，做一个行走的活字典，以后我不懂的单词就问你！”
唉，这马屁拍得我自己都害臊，相对于在外面学《新概念英语》的同学来说，他的词汇量显得太少了。
有时早晨，怕他嫌烦，我就先用英语秦老师的话来开场，“秦老师说了，她也期待你的英语默写取得好成绩哦。”他一听，似乎也来了精神，会大声地配合我的单词提问。
总之，连哄带激励，外加上最近动不动就用秦老师的那一句“我也期待哦”，来诱使他每天早晨与我在单词上的互动。
昨天周日，利用他闲来无事的时候，征得他同意，我把他前六课不会的55个单词又提背了一遍，他只有三个不会了。提完后，他就忙着观看什么“火星情报局”的综艺节目了，且每周必看。
唉，面对学习，他是不急，我是干急，典型的皇帝不急太监急、剃头挑子一头热。
昨天，我还把他正在学的第七课英语单词提了一下，他有22个不会。今天早晨再问他，只有一个不会拼，另外一个是读音出错，比起昨天来，进步很大。
我打算，提完了初二单词，再提初一单词；提完了初一单词，再提问小学单词。全部滚完以后，我将重复提背，一定要斩获课内的英语单词。虽然我很想让他背新概念单词，但他觉得是课外的，很不配合。没办法，我只能围着课本单词转。
咬定青山不松口，最近我将死瞌他的英语单词，希望他能闯过单词关，扫除英语学习道路上最大的拦路虎！
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