
明天就是儿童节,正好赶上周六,学校赶在今天就布置了校园。
进门的时候有人夹道欢迎,哼哼有点不习惯,环境的突然改变让他有些不适应。到了教室那边,已经有很多小朋友在排队了,哼哼躲在了我身后。当时没多想,也没跟他多交流,老师就过来把他领走了。其实类似这样的情况已经碰到很多次了,我只是觉得他害羞而没有去解决,码字的时候我意识到也许我应该采取行动。
我应该选择蹲下来,问问他:"今天,学校布置的跟平时不一样你有点不适应对不对?这很正常,爸爸到了一个新环境也会不适应的。同学们已经在那边排队了,你很害羞,你不好意思过去对不对。老师和你的好朋友都在那边,爸爸相信你可以自己过去,去吧,宝贝。"
我反思了一下,很多时候我们只是提出了孩子的问题,而没有去解决孩子的问题,甚至我们自己对答案都不是很了解。重复旧的做法,只会得到旧的结果。意识到问题只是解决问题的第一步,这知和行之间的距离只有不断尝试改变,哪怕每次只是一点点,总有一天会消弥不见的。
写到这突然断片了,那就分享一段一条对歌手陈美玲的采访。
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这一段描述中给我最多触动的是,只要孩子问问题,就立马停止手头上的一切事物,称赞他提问题的精神,并且愿意跟他一起寻找答案。哼哼也进入了每天会问十万个为什么的阶段,很多时候我都答不上来,于是瞎编就变成了我回应的一种方式。我想这也是一种懒惰,看了这条视频要警醒自己,及时回应,陪孩子一起寻找答案。
我时常觉得,教给他们一点工具,去寻找梦想。要是他们失败了,也不会气馁,继续找别的梦想。要是他们成功的话,也要先谦虚,可以和大家分享,这样的教育是我的目标。
不是因为你成功了爸爸才爱你,而是因为你是你。失败了没关系,只要不放弃,终究会抵达你梦想的远方。
最后祝大小孩子们,节日快乐。
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