讨论展开的背景，孙洁老师(我本人)尝试运用英语阅读的方法上一堂英语常规课，在尝试中遇到困难，寻求黄晓帆老师的帮助。
开始讨论之前黄晓帆老师首先跟我确认了教材得版本和所适用的年级：
上海版英语一年级下学期，节选自 Module 1 Unit 3，Taste and smell. 此部分需要教让学生明白taste和smell代表的意义，并学会适用。
学生：
我的儿子（7周半），我的外甥（马上8周），好友家孩子（8周半）三个小男孩，平时是非常要好的朋友。
下面是讨论的具体情况，未免转述造成误解，除必要说明，将用对话截图的方式展示。
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以上就是本次讨论的全部内容，希望对大家有帮助。
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