[每日一文36]一起聊国学(一):玩物养志

关键词:学写国学/文章每晚9点推出

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                  主题: 玩物养志

                  时间:9月29日傍晚

                  地点:雁荡山西门岛

                  (参与人员:名单附后)

                            (一)

华梅: 老同学，听说你近来有喜，可否分享。

小林:  何来之喜，玩玩而已！

英子:最近，你的摄影作品不是获奖了吗？

郑欢:荣获乐清市环保大赛二等奖，恭贺之喜。

尹学军:好一个玩玩而已，今天，我们就一起聊聊关于“玩”的国学知识吧！

应智乐: 玩有各种玩法。你同学的这种玩法，从国学的角度来说，叫做玩物养志。

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                            (二)

英子: 我只知玩物丧志，何为养志？

应智乐:那先听我讲个故事吧！

日本著名画家藤本弘，少年时性格内向，运动能力差，不善交际，但喜欢绘制漫画。1952年，藤本弘告别校园，进入津田制糖公司工作。但仅仅工作了三天他就不顾家人的极力反对，毅然辞去了工作，从此专心于漫画创作。创作的道路艰难不易，经常食不果腹，他依然将漫画玩得有声有色，最后创作出的《哆啦A梦》渐渐风靡了全球。他曾说，正因为坚持画画才让当初胆小怯弱的自己变得强大而自信，也让他看清了自己的志向所在。

华梅: 应老师，照你这么一说，原来齐白石喜画虾，属玩物养志！

郑欢:徐悲鸿喜画马，也属玩物养志！

尹学军: 黄永玉喜画荷，想必也属玩物养志矣！

……

应智乐:是的，还有王羲之喜画竹，他们只因为都成了大师级的画家，都具有一个特点:一个“玩”字。

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                            (三)

小林:他们的“玩”，与玩物丧志的“玩法”，有何不同？

应智乐:当然不同。这玩，不是玩物丧志的玩弄，而是对它们的迷恋、探索、挖掘，借此成全自已的心情和理想，而那些物必须是寄托自已兴趣、追求、理想的东西。

尹学军: 其实，玩物丧志，从古至今都有其事。

郑欢: 古代有位黄帝，不主政朝廷事务，因整天玩弄斗鸡、斗犬，后致国家灭亡，这是在玩物丧志。

尹学军: 我曾有一个朋友，家富金斗。出于好奇，吸毒为玩，一复不可收拾，后致贫穷落魄……

小林: 这么一说，画家画画是“玩”出来的，诗人写诗也是“玩”出来的……

应智乐:可以这么说，自古以来，美景美物都是文人雅士的最爱，在它们身上寄寓着一定的想法甚至志向，往往使这些美景美物又陶治了他们的情操。

华梅: 难怪老同学的摄影水平日渐提高，原来是玩物养志。

英子:照此一说，玩物养志真是成长中的好志向，好导师了。它即可充实了自已的生活，又可提升了生命的意义，一举两得啊！

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                            (四)

小林:先不说以后有否成就，就目前通过玩摄影，我对工作的热情与积极性也提高了不少，对生活的追求目标也更清晰明朗了。

尹学军: 在我们浩瀚的唐诗宋词元曲中，宇宙万物都成了诗人、词人用来表情达意和寄托心声的载体。

郑欢: 在他们的咏叹中，其心志、情操、胸襟和理想都得以滋润和升华。

应智乐: 有句古语，我特喜之: “路遥遥，水迢迢，功名尽在长安道。今日少年明日老，山，依旧好;人，憔悴了。”

英子:是的，诗人面对大自然，玩出了豁达的情怀。因为大自然在诗人眼里，就是养志的佳品。

华梅: 志有大有小，志大者，倾其所有，全心投入，将手中之物玩出新的高度，新的价值；志小者，不妨当它是生活的小情趣，只为这平淡无奇的日子增添几分色彩。

尹学军:故其曰:志小者，玩物丧志; 志大者，玩物养志！

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参与人员:  温州乐翔装饰公司总经理尹学军，乐清市环保局小林，乐清市职业学校老师华梅、英子，乐清海光灯饰公司经理郑欢，乐清市国学研究会副秘书长应智乐。

向古人学国学(一)