今日打卡记录事件
1.冥想13分钟的。
2.在家长群，看到有的家长抱怨，家里人给小朋友养狗，结果小朋友上学，每天在学校吃到好的(如肉或肉丸)，就悄悄藏到兜里，带回来给狗狗吃。有的家长说小朋友养乌龟，把乌龟气得跳楼。
我把这些事情分享给许老师，许老师也来劲，分享一个好玩的。她女儿读二年级的时候，没带作业，老师叫回家拿，让小朋友陪她回家拿。结果两个小朋友就在家里跟狗玩儿，又带空白的作业回学校。放学，怕老师找家长，把家里的电话线给拔了。
许老师说孩子出现的问题，都是因为家长忙，没顾到孩子。所以小孩子就会对其他小动物什么的对别感兴趣。后面徐老师花一两个月猛陪女儿。
这些事情，让我明白了，真正的陪伴，心与心的链接，有多重要。
3.弄几个宝贝详情，发现老公越来越会图片了，准确的说，是变得开始用心了。
4.中午接孩子，老远看他就觉得不对劲。问过之后才知道，语文考了88分，被语文老师批评了。我知道他平时少挨骂，心里委屈，就默默地陪他，平静了就跟他聊感受，情绪来时，又流泪。
等情绪好了，小家伙跟我说，回家不要告诉爸爸，我答应了。于是，我跟他商量，中午不玩游戏了，回家我陪他玩，小家伙爽快同意了。
虽然玩的时间短，但孩子开心。饭后，陪他写作业，好多啊，写到一点半，我们上床休息20分钟，剩下不确认的一些，他带回学校再做。
5.下午有点忙，接单，只听了20分钟的会计课，听得到都是去接孩子的路上听了。
6.放学接孩子回来，小家伙跟我说，数学考了最低分，81分。他都不敢给我看了，又叫我先不告诉爸爸。
7.接孩子回来继续忙活儿，不过，现在孩子能在限制时间内玩了。无聊就陪我说说，画画。
8.晚上，我决定要处理孩子成绩差，不敢告诉爸爸的事。我首先先偷偷给老公暗示，于是，跟孩子保证爸妈不会说他，考不好我们一起分析、一起面对、一起找方法补上。
在我们的鼓励下，孩子拿数学试卷给我估看，然后，他自己告诉爸爸，语文考了88，英语考了99，数学分数叫我们自己看。
老公今天表现很好，对孩子给予肯定和鼓励，小家伙说:“那我就放心了。”
看着一家子愉悦的心情，我心里很清楚，真正的教育才刚刚开始，以后要走的路可远了，好好学习。
9.书写打卡，随性写
10.读书打卡
11.日记
(感触:做事和处理孩子情绪，都不错。但会计课、阅读、思维导图，就要呵呵了)
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