晚上8:30,打开企业微信,批改姗姗来迟的几份作业,小妤的也交了,正在方舱隔离还能坚持交作业,这份精神令人肃然起敬。
今天铭妤爸爸联系我,得知孩子在那里并不是住的简易单间,而是大厅,很多人一起,半夜不停有人起来上厕所,都会吵的睡不着。虽无从得知具体情况,听着描述,也知道同住的人不在少数。
打开小妤的录音作业,听着那边的嘈杂声,老师着实心疼这孩子,于是打下这样的作业评论:孩子要坚强,会好的!✊
短暂的同理心共情,把我拉到深渊“没有搁到谁身上,谁不知道”,小妤爸爸的话仿佛还在耳旁。每天都活在这样的担心恐惧中,这一代长大的孩子,他们的心理不知道会不会受影响。
社会现象调查专家真应该实践调查一下,当下少年的心理健康程度。疫情这几年,人与人之间正常的交际都没有了,我们在公共场合与人交流,可能还要担心如何做好防护。满是戒备心的交际怎么给儿童呈现正面的人际交往教材呢?
疫情什么时候是个头啊?像被阴云笼罩的日子,盼不来云开月明。疫情啊,放过人类吧,愿第二代疫苗早日研成,愿病毒势头减弱,我们人类需要正常的生活!
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