一、事件
下午四点多的时候，正当我在洗碗的时候。同事打来电话告诉我校招的一名学生到了，我一下子感觉不好了，明明20号才报道的。这么早就过来了，让我有点措手不及。赶紧电话通知主管，然后先安排她住的地方先。于是碗都没洗好我就匆匆忙忙的跑到公司与这位学生见面，安排住宿。到了公司后，简单的寒暄过后就询问一下她吃饭了没。她说还没吃饭，于是就打算先带她去吃饭。这个学生以前是我面试她的，读外语专业的。当时给我的印象就是很内向的一个人，说话声音很小，给人的感觉很难亲近，反应有点慢。在去吃饭的路上简单地跟她做了些互动和交流，了解了一下她是怎么过来的，了解了一下她的一些其他的基本情况。到了吃饭的地方坐下后，我主动的把菜单递到她面前，让她点菜，然后她看了一下菜单的菜式和价格牌，然后想点一个10块钱的牛腩汤河粉。我说上午坐车又比较辛苦让她点一个排骨饭套餐。点完餐后就继续去了解一下她的情况，在整个聊天过程中都是我问她回答的形式进行，她也没有主动的去提问题。通过了解，她自己是个比较被动的人，面试的时候也就面试了我们一家公司，然后觉得我们公司录取她了就没有去投其他的简历。然后她家里两个小孩，自己是大姐姐，还有个弟弟在家中读高二。自己一直以来就是一个内向的人，想通过销售的工作去改变自己。
二、解读
以前见过很多内向的学生，当时她就很特别。她是给人的感觉就是很内向的那种，就是你从她的表象都能去判断她是一个内向的人，加上她一说话和她的行为举止让你更加深刻。其实我很想从她的家庭背景去了解她内向的形成原因。但是通过和她的交谈发现还不是时候，现在问这些这么深入的问题可能是有点过了。于是我就管住了自己的嘴巴不在追问她的一些情况，就是简单地一带而过。自己也没有了解到一些实质性的问题，但是我觉得她内向的原因跟她的家庭情况很有关系，我很想去发掘背后的事实，但是这只是我基本的一个判断，所以还是需要后期的交流才能去了解更多的信息。
三、如果帮助
想这类的学生应该如何帮助到她呢，首先就是要树立她的信心，让她在日常工作中感到有成就感，慢慢的培养她的自信心。第二引导她与陌生人主动交流，人的开心与否跟多的看你这个人是否喜欢与人分享，更多的是要鼓励她主动与别人交流和分享。第三就是引导她设立正确的价值观，让她知道自己的目标，不断的往自己的目标方向前进。
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