第一节课让她搬凳子，她还是心情不错，而且还知道凳子的方向要一致，对于这点她跟其他孩子不一样的，以前她随便一搬就算了，不会理凳子的方向的，并不会那么刻板。然后我趁着她不注意，让家长帮忙照看下，我就跑出去买早餐去了，回来的时候我真的很怕她哭着到处找我，我却看到不一样的情景，家长用手牵着她，在完成老师的要求，她没有哭，跟着要求跳积木，很乖很乖。
语言课还是我上，今天我特意拍了照片给大家参考，并且我发现了一些问题，当我认为这个项目她已经学会了，其实稍稍变动一下，她就会犹豫，而且不知道怎么办，然后开始犯错。例如我把下面的分颜色的圆柱体故意方向转过来，在不同角度下看这个东西，她觉得很奇怪，于是开始放错，或者不放。
最近她都会不自然地唱歌，一闲下来就会唱歌，更多时候听不明白是什么，有时候是一闪一闪亮晶晶这一句，但是今天我发现她有点想唱出下一句，满天这个词开始出现。
另外的小组课，我都让她自己去完成，除了老师让她在一个圆柱的网子里面爬，前面有孩子她就不爬，严重塞车之下就需要调整下。
康复训练日记～2019-6-5
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