文：鲁班石
前天，儿子期末考试结束，回到家里第一件事就告诉我和老公，这次考试肯定成绩不错，尤其是英语，绝对优秀水平。
看着自信又阳光的儿子，我和老公相视一笑，又和儿子一一击掌表示肯定和祝贺。
儿子从小聪明好学，学习的自觉性也很不错，成绩一直很好。可秋季升入初中，随着学习任务增加，压力也增大后，虽然整体学习成绩没有下滑，但英语却一直上不去，几次小测验都在八十分以下，就连成绩最好的期中考试，才八十六分。
对此，儿子很焦急，每天晚睡早起地努力学，成绩仍然上不去，两个月前的一次考试成绩再次不理想后，儿子把书本一扔，哭丧着脸说暂时放弃努力英语了。
我和老公看在眼睛，心里也很焦虑，为什么儿子这么努力，成绩就是上不去呢？我们私下商量，给儿子报个补习班或者是请个家教，可一想到我们夫妻俩的工作性质，只好放弃了。
一天还在上班的时间，老公打来电话说，他有帮助儿子提高英语成绩的主意了，我让他赶紧告诉我，他却说，他先做个计划，等下班后回家商量。
晚上回到家里，儿子回屋做学业，我和老公进卧室讨论。老公说，儿子英语成绩上不去的原因是单词拼写错误太多。原来这几天老公趁儿子睡着的时候，悄悄地把儿子的所有考卷都一一做了研究，发现了这个容易忽视，但却影响成绩的问题。
老公和我又对儿子出现这个问题的原因进行了深入分析，得出结论是，儿子心里对学好英语有一定的障碍，要不然他怎么从不在家和我们探讨英语学习问题，也不像其他同学，时不时煞有其事地随意飙出几个英语单词来。
知道儿子性格倔强，直接点出问题，可能会使儿子的压力加重，适得其反。于是，第二天，我和老公改变家庭语言氛围，时不时在谈话聊天中夹带着英语会话，还不时出现单词拼读错误。两天后的早饭时间，儿子突然指出我刚才说出的单词拼读错误，我和老公装作很吃惊的样子看着儿子，故意问儿子哪里错了，对的又是什么？
儿子很快指出错误之处，还在桌子上画出正确的拼读，老公夸儿子真聪明时，我仍然装作没弄懂，说儿子肯定记错了，然后又用ipad去查正确的，之后我就夸儿子好学，又对儿子说，我要参加职称考试，有英语课目的笔试和口语会话，让他在学习的时候多注意我的拼读，还和儿子约定一起努力学习，看看谁的英语成绩提高快。
接下来，我继续每天装着认真学习英语，儿子也努力着。慢慢地，儿子在一次测验中，成绩第一次突破了九十分，从拿回家的试卷里，我们发现，拼写错误的问题几乎没有了，只是个别单词理解错误。
看到儿子的问题在不断改进，我和老公继续推进计划。儿子也在不知不觉中加入了英语单词拼读的交流中。
又连续两个多月下来后，期末前的测验，儿子拿到了九十五分的满意成绩。直到前天，儿子期末考试结束，成绩还没有出来，他就自信地宣布自己一定能考到好成绩。
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