王治运老师，现任二年级九班班主任兼语文教师，五十岁，近三十年教龄。
我是2017年3月到现岗位的，在此之前，从未与王老师在一个级部工作过，没有过多的接触，仅仅是认识而已（嘻嘻，其实我怀疑在此之前王老师可能都搞不清楚我的名字）。
当时来到这个年级，交接工作时，前任年级主任告诉我，这个级部很特殊，从一年级开学第一天开始，半年来她不记得有哪一天级部教师是齐的！请假教师太多，尤其是请长假的！级部老师一直在轮流代课！ 一年级上学期是常规训练的关键期，训练任务重，课时又多，孩子又小，一切从零开始！眼看着级部连常规工作都无法正常开展，甚至有班级因为语文老师请长假出现家长集体来找学校的情况，为了不连累大家，很多教师生小病根本不敢请假，只能带病坚持！其中就有王治运老师。王老师本来就心脏不太好，高血压……感冒发烧也咬牙硬撑着！五十岁的女老师，大家很自觉的认知为老教师，应该被照顾，可五十岁的男老师往往容易被人忽视了年龄！其实，他们也不容易！我的父亲今年五十九岁，如果不是同事关系，如我一般年龄的人都该称他王治运老师一声叔叔的！这件事，是王老师第一次感动我！他是我们的榜样！
接下来的工作中，我了解到王治运老师是2016级11个班级中年龄最大的班主任，他幽默风趣，喜欢唱歌，写得一手好字，为人豁达乐观，不斤斤计较……
开学搬新书， 王老师毫不逊色于三十多岁的年轻人！迎接新学期的级部卫生检查中，王老师作为一名男班主任，细心程度不比女教师查差，教室的角角落落都被他打扫得干干净净！第一印象，王老师是一个能铺下身子肯干的人！
家长会，我发现好多班级的家长会主题大字笔迹相似，似出自同一人的手笔，浑厚有力，收放自如，自然舒展，又颇有磅礴之气势！原来是出自于热心的王治运老师！班主任们非常感激，说他自己班还没写呢，但依然有求必应！这就是级部老大哥的风范！还记得一年级下学期，王老师班的语文教学成绩统计有点错误，优秀人数弄错了，如果向学校提出修改，他的教学成绩优秀率至少能上升一个名次。王老师只是在办公室说了一下，问能不能改，当他得知改成绩的程序尤其是得知负责统计的那位教师要被扣分，笑了笑说，无所谓的，别折腾了！事后，我听级部老师说起此事，很内疚没有及时发现帮他处理，同时，也让我重新认识了王老师。期末教学成绩对教师的重要性不言而喻！其实，这不是不在乎，这只是豁达！是气度！
豁达的王老师乐观，还喜欢哼个小曲。他的歌声低沉浑厚、富有磁性。会唱歌的班主任总能给孩子们带来更多精彩！王老师只要有空，每周都会教孩子唱一首歌，让孩子们在歌声中释放压力、感受快乐，让班级在歌声中凝聚团结、走向远方！
二年级九班正一步一个脚印的前行着！这学期，九班的路队集合成了二年级的标杆，快静齐！
时间有点晚了！ 不再一一叙述。其实不在一层楼，不在一个办公室，王老师的工作细节我了解的不全，都是琐事！但教师这一职业不就是在平凡中累积成的伟大嘛！没有轰轰烈烈，只有润物无声！王老师，为您点赞！
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