戏剧大师莎士比亚说："书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。"
人人都会读书，只要我们识字，就都能阅读。可是为什么还要给小朋友做阅读指导呢？在回答这个问题之前我想先提出另一个问题：“很多人在同时阅读完一篇文章后所获取到的信息是一样的吗？”答案肯定是：不一样的。那究竟是什么原因造成了这种情况呢？是每个人的理解能力不同，往深层次剖析的话就是每个人的阅读习惯不同导致了虽然阅读的是同样的文章但是获取到的信息截然不同现象的出现。
这也是我们为什么要做阅读指导的原因。阅读指导可以提高阅读者对文章内容的理解，对文章人物的理解和性格的分析，可以促使儿童去探究文章背后的背景知识，培养孩子的分析能力，促使孩子去分析去思考，提高孩子的发散思维能力。发散思维能力是我们国内的孩子目前最为欠缺也最需要培养的。中国的应试教育培养出了很多考试专家应试高手，横扫一切赛事。但是在专注于研究创新的科学领域上却鲜少见到我们华人的报道。就是从小的应试教育固化了我们的思维方式，对于成年人来说要打破思维的墙，可是对于孩子来说作为父母我们就不应该给孩子筑起阻碍孩子思维发展的墙。我们要通过正确的阅读指导帮助孩子积极地发展想象力和创新的能力，给他们的想象力插上翅膀，激发出更多的灵感和潜能。把每一个孩子都培养成第一无二的人才。
阅读指导还可以提高孩子的表达能力和总结能力，在阅读的过程中孩子们可以积累大量的词汇去丰富自己的语言系统，也会在阅读过程中有很多自己独特的感受和感想，就像一千个人眼中有一千个哈姆雷特，在这个过程中会逐渐形成自己的价值观，有自己的主见和思维。良好的表达能力和缜密的逻辑思维能力通过后天的培养是可以让孩子具备的，关键在于在阅读时如何去做阅读指导，有没有起到启发和引导的作用。阅读指导的重要性不言而喻，但是你真正懂吗？你会做吗？你能做得到吗？
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