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学习时,深入思考的广义范围

学习时,深入思考的广义范围

作者: 学习方法大师 | 来源:发表于2018-03-07 22:46 被阅读16次

初中生、高中生想考高分,就必须“善于在某个框架内思考”

也就是说,要想考试成绩好,不深入思考肯定不行,但真正深入思考了,也不行,应该要迎合出题人的思路,在一个限定的“框架”内深入思考,才能学习好。

为什么有的人物理学习的好,而数学不好?

这类人的可能之一就是:思考问题总是从“原理”出发,在做数学题目是,总是想用一种思想方法把所有的题目都“统一”起来,所以,数学不能学好。

而数学好物理却学不好的人,碰到物理概念时,可能会受到数学“反证法”、“对称法”去思考物理概念,去想那些压根就不会考的东西,这样就容易混乱。

思考的深入和依据应该以高考为参照

比如你不用去思考为数学中什么“1+1=2”

也不用去质疑物理中的牛顿三大定律

这些最基础的理论、定律,你只需牢牢记住、深信不疑即可。

另外,高中化学其实不少东西都没说清楚,你非要去思考,那就是白白浪费功夫(高中化学中有哪些知识是过时或者错误的?)。

在学校学习目的并不是要你研究万物的理论、本质,而是你高考的时候能考高分,上一个好大学。

所以你必须按照课本的框架、思路、方向去思考,至少在做题的时候,你表现出来,不能有“自己的想法”。

还有,如果说理科课程的思维、思路、方向还让人觉得“确实符合实际情况”、“不信也得信”。

那么文科的“历史”、“政治”则未必是这么回事了,所以你更不能自创想法了。

比如“政治”,很多政治“大题”的答题方法和答题模式是固定的,你应按照老师、参考书教给你的答题模式去答题,而不是自己深入思考。

当然,你需要思考清楚的一定要思考清楚,要不然你绝对得不了高分!

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